语言综合运用题：近义词（成语熟语）+补写+标点+句式
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
夏日傍晚微感闷热，我步出宾馆，独自走向黑石礁。海声，哗哗复哗哗，好似在（ ）着什么。更有螺号的呜咽，从远处隐约传来。海，十分辽阔地展现出她全部的金色光芒，像鳞片，闪闪烁烁地推向天际。这座古老而新颖的水城，一下子摁亮它无数个灯盏，使天空布满了橙红色。无疑，这是一座梦幻般的城市。它所（ ）的人间故事，一网又一网地撒向大海。
目及处，夕阳真是无限唯美，怪不得有人 ① 那人，乍看像一尊紫铜雕像，立在暮色中，一动不动。我想斯时，无尽的浪花，已尽收于他的一望里了。渔火几点，也已在他苍老的眸子里燃烧，虽然朦胧了一些，但也算清晰可辨。这时，我听见他长咳了几声。他的咳声，在夜风中扩散得很远。后来听说，他是来自南方的一位年迈诗翁。我是远远地（ ）着他的，他那一头苍苍白发，具有风云特有的（ ）。白发缭乱着，像草原上的一丛白草，在随风飘逸，像一首婉约诗。
时隔三十余年，又有一个夏日的傍晚，我在北戴河的望海亭里，也来凭栏远眺。海声依旧，渔火依旧，帆影亦依旧，朦胧在水波里。当一股湿湿的海风，掠过耳际时，我猛然想起，那个蓝色的大连湾，想起黑石礁，② 。或许，我现在的远眺里，已经有了他那时的内容与所感。所不同的是，对身后的夕阳，我没有了那种淡淡的感伤。既不惧怕独自凭栏，也不惧怕身后站着夕阳。这或许是岁月之钙，将这一身老骨强化了的缘故吧？
1. 依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 倾诉 编写 注视 形状 B. 倾诉 编织 凝视 韵致
C. 诉说 编写 凝视 韵致 D. 诉说 编织 注视 形状
2. 文中画波浪线的句子具有怎样的表达效果？
3. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
【答案】
【小题1】B
【小题2】①“既……也……”构成并列关系的复句，结构整齐，表意上具有强调意味；②“或许”表示揣测，表意更加严密；③运用问句，委婉而富有情趣，引发读者的思考，留有余韵；④运用拟人手法，“站着夕阳”将“夕阳”人格化，具有了人的感情，显得生动形象，更能体现“我”的真实情感。
【小题3】①独自在久久凭栏远眺②想起凭栏远眺的那位诗翁
【小题1详解】本题考查学生正确辨析近义词的能力。
倾诉：把想要说的话全部说出来。诉说：告诉；陈述。“倾诉”带有更明显的感情色彩。这里选用“倾诉”更符合文章的抒情色彩。
编写：就现成的材料整理成书。编织：把细长的东西交叉组织起来。引申指酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动。这里与“一网又一网”相照应，用“编织”更好。
凝视：指带着某种神情，长时间地聚精会神地看某一点，对象是人或具体的静止的东西。注视：指注意力和精神集中地看，也指从侧面或暗中注意观察。句中是指“我”长时间地看着那个人，选用“凝视”。
形状：就物体或图形的外表而言；韵致：指风度韵味；情致。用“形状”修饰“风云”不准确，而且后文“随风飘逸，像一首婉约诗”，选用“韵致”更有韵味。
故选 B。
【小题2详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
画线句“既不惧怕独自凭栏，也不惧怕身后站着夕阳。这或许是岁月之钙，将这一身老骨强化了的缘故吧？”中
“既……也……”表达并列关系，“不惧怕独自凭栏”“不惧怕身后站着夕阳”结构整齐对称，流畅自然朗朗上口，“不惧怕”间隔反复，表意上具有强调意味；“身后站着夕阳”使用拟人修辞，把原本属于人的行为动作“站着”赋予了自然物夕阳，把自然物写活了，亲切自然客观，拉近了读者和文章的关系，富有画面感，能让人身临其境，富有感染力。“或许”副词，表示揣测，表意更加严密，语气委婉，必免因绝对而让人心生抗拒。“岁月之钙”使用了暗喻，本体为“既不惧怕独自凭栏，也不惧怕身后站着夕阳”，即“这”（良好心态），喻体为“钙”，形象生动具体，通俗易懂。“将这一身老骨强化了的缘故吧”运用问句，间接表达观点认识，含蓄蕴藉，耐人寻味，启人思考，提升阅读兴趣，给读者留下深刻印象，具有留白的艺术效果，生动有趣。
【小题3详解】本题考查学生语言表达之补写句子（连贯）的能力。
第一处，根据前语境“目及处，夕阳真是无限唯美，怪不得有人”，空处需要把“怪不得有人”这个句子补充完整，再结合后文“那人，乍看像一尊紫铜雕像，立在暮色中，一动不动”看空处应该填“独自在久久凭栏远眺”或“独自伫立沉醉忘返”。
第二处，根据上文“我猛然想起”“想起黑石礁”两句分析，第二空应该顺承上文，照应“想起”，再看后文“或许，我现在的远眺里，已经有了他那时的内容与所感”，空处应该有“他”指代的对象出现，与上文“后来听说，他是来自南方的一位年迈诗翁”有关，据以上分析确定答案为“想起凭栏远眺的那位诗翁”。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
盛夏时节，城市夜色中各种文化艺术活动________。博物馆、美术馆开出夜场，音乐会从剧场开到草坪上，看午夜电影、听图书朗读，各种“文化夜市”不仅拉动了餐饮、交通等周边消费和服务，更可以满足大众不断提升的文化消费需求。
文化需求________，给博物馆的发展打开了想象空间。“白天不懂夜的黑”，夜间博物馆别 有一番味道。不同于白天的安静，不同于白天的视觉感受，夜色为博物馆抹上一层神秘的色彩，是博物馆独特的资源。伴随着大众文化需求越来越细，公共文化资源开夜场成为趋势，国内博物馆夜间近效仍处于试水阶段。一些博物馆虽然在“国际博物馆日”等时段开放过夜场，却并未形成常态。随着市民文化素养和鉴赏水平的提高，势必呼唤：各类文博机构开出夜场，用高雅艺术滋润人心。
博物馆开放夜场，让大众多一个文化去处，城市多一点文博味道。这是文化惠民的必答题。 （ ），对提升公众文化艺术修养________。对于博物馆来说，通过优质的服务发挥自身在城市晚间的影响力，才能________城市的晚间休闲和消费体系之中。对于城市而言，博物馆延长晚间开放时间，则回应了所在城市的文化生活和文化消费的需求。
1. 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A. 精彩纷呈 兴旺 大有裨益 溶入
B. 美轮美奂 兴旺 有益无害 溶入
C. 精彩纷呈 旺盛 大有裨益 融入
D. 美轮美奂 旺盛 有益无害 融入
2. 下列各句中引号和文中“国际博物馆日”的引号，作用相同的一项是（ ）
A. 徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B. 他们为了维持他们的“秩序”监狱，就撕掉了他们的“文明”面具。
C. 在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫她“豆腐西施”。
D. 海伦学会了用手“说话”，她用这样的方式描绘她心中“看”到的世界。
3. 下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 开放夜场能够让更多人走进博物馆，了解历史，增长知识
B. 人们走进博物馆，了解历史，增长知识需要一个开放的夜场
C. 人们在开放的夜场中走进博物馆，了解历史，增长知识
D. 开放夜场能够让更多人走进博物馆，但收获多少还不能妄断
【小题1】C
【小题2】C
【小题3】A
【小题1详解】本题考查学生正确辨析并运用近义词的能力。
“精彩纷呈”，意思是美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来；“美轮美奂”，意思是原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，也有"美好绝妙"的意思。语境中强调种类多，应该用“精彩纷呈”。
“兴旺”，形容事业或经济状况昌盛发达，生机蓬勃；“旺盛”，兴旺繁盛。语境中强调繁多，用“旺盛”。
“大有裨益”，形容益处很大，词义重；“有益无害”，只有益处，没有害处，词义轻。语境中用“大有裨益”，作用更鲜明突出。
“融入”，融合、混入、混合；固体受热变软或化为流体；应用范围广，可以是不可看到的，抽象的东西，比如人与人之间的关系，加入其中而自我独立。“溶入”，一般指液体的汇容，化解而不分你我，一般指可以见得到的东西。语境中保持独立，应该用“融入”。
故选C。
【小题2详解】文中“国际博物馆日”的引号表示特定称谓。
A.引用；
B.反语讽刺；
C.特定称谓；
D.特殊含义。
【小题3详解】本题考查学生语言表达之衔接补写能力。
首先看上文语境“博物馆开放夜场，让大众多一个文化去处，城市多一点文博味道。这是文化惠民的必答题”，陈述对象（主体）是“这”即“博物馆开放夜场”，排除以“人们”为主体对象的BC。根据后文语境“对提升公众文化艺术修养大有裨益”，强调益处，D项“但收获多少还不能妄断”，逻辑上不成立，排除。
故选A
高考复习之现代文阅读：敬礼
文言文阅读：宋史·陈次升传
现代文阅读：良方
写作训练：在我们成长的道路上，总有一种精神在激励我们
写作训练：以“初心”为话题