二年级语文上册第五单元测试卷
一、读拼音，写词语。（6分）
qíng lǎng（ ）
hē shuǐ（ ）
zhì bìng（ ）
kǒu kě（ ）
hēi yè（ ）
huā xiè（ ）
二、形近字组词。（8分）
喝（ )海（ )
井（ ）开（ ）
娃（ )蛙（ ）
渴（ ) 开（ )( )蛙（ )
三、写出带有下列部首的字。（6分）
氵：( )( )( )
亻：（ ）（ ）（ ）
辶：( )( )( )
虫：( )( )( )
四、我能填上合适的词语。（9分）
认真地（ )
用心地（ ）
欢快地（ ）
高兴地（ ）
美丽的（ )
高高的（ )
绿绿的（ ）
五、选量词。（8分）
道 朵 个 堵 棵 阵 些 只
一( )葫芦
一（ )小花
一( )凉棚
一（ )石崖
一（ )秋风
一（ )枯草
一（ )青蛙
一（ )缝
六、选词填空。（10分）
只有 只能 只好
1.李丽（ )拿起自己的蓝铅笔画树叶。
2.今天爸爸妈妈上班，我（ )自己做饭吃。
3.教室里（ )我一个人。
漂流 飘荡
4.一只美丽的风筝在空中（ )。
5.一根根木头顺水（ )过来。
七、按要求完成句子。（8分）
1.飞来 井沿上 小鸟 落在（连词成句，并加标点）
2.例：我把作业写完了。
作业被我写完了。
寒号鸟把这道缝当作自己的家。
3.例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
4.例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不可怕。
有几道难题怕什么？
八、默写古诗《江雪》。（10分）
江 雪
[唐]______
______________，___________。
______________，____________。
九、课内阅读。（8分）
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
1.给加点字选择正确读音，打“√”。（2分）
回答A.dá( )B.dā( )
弄错 A.lòng( )B.nòng( )
2.选择合适的量词填空。（4分）
条 口 句 位
一（ )井一（ )话
一（ )路一（ )朋友
3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（ )(2分）
A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
十、课外阅读。（12分）
下雨了
一天，小白兔、小老鼠和小鸭在草地上愉快地玩儿。它们一会儿捉迷藏，一会儿比赛跑。忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。它们想找个地方躲起来，可是，天气说变就变，大雨“哗哗”地下起来了。“快跑啊！”它们三个使劲地向家跑去。“别急，别急，我来为你们遮雨。”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来是长颈鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”三个小朋友高兴地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个好人。”长颈鹿说：“_不用谢，这是我应该做的_______________________。”
1.用“——”画出描写天气变化的句子。（2分）
点儿
2.用“﹏“画出称赞长颈鹿哥哥的句子。（1分）
3.发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。（2分）
4.文中写了几个动物？是谁帮助了谁？(3分）
5.从长颈鹿哥哥身上，你学到了什么？(4分）
十一、看图写话。（不会写的字用拼音代替）(15分）
第五单元测试卷答案
一、睛朗 喝水 治病 口渴 黑夜花谢
二、示例：口喝 喝水 井水 开心大海 梅花 娃娃 青蛙
三、海 洋 河
你 他 们
过 送 还
蛙 蜂 蜻
四、看书 写字 舞蹈 欢呼 河水花朵 大楼 小草
五、棵 朵 个 堵 阵 些 只 道
六、1.只好2.只能3.只有4.飘荡5.漂流
七、1.小鸟飞来，落在井沿上。
2.这首缝被寒号鸟
3.宽大的枝叶向四周面展开，郁郁葱葱，就像搭起了一个个凉棚。
4.有几道难题不可怕。
八题
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
九、1.A(√）B(√）
2.口句条位
3.A
十、1.天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。天气说变就变，大雨“哗哗”的下起来了。
2.你真是个大好人。
3.不用客气，我们应该互相帮助，朋友中间不用说谢的。
4.写了小白兔、
小老鼠、小鸭和长颈鹿 长颈鹿帮助了小白兔、小老鼠和小鸭
5.略
十一、示例：一只小猫正在河边钓鱼。它等啊等，终于钓着了一条大鱼。它可高兴啦！它连忙把鱼放到了鱼蒌里，心想：今天晚上可以喝到鱼汤了。