099 E53（总得偶尔拆个长句子才能进步）

如何看懂一个巨长的句子

今天的句子不是特别难，但是因为辞藻堆砌会犯糊涂，觉得不喜欢就不要看了以后让自己心里有负担。语言学习应该是轻松更自信于对手的时候，才能进一步成长的。

时不时要做一下长难句的结构分析和翻译。这种精确阅读能够帮助我们提高识别句子成分的能力。为什么要分析成分，因为考试时不是需要看懂整篇文章的，有谁是行走的词典，个个字都认识？能判断哪些词不用认识，甚至不用看，就能让轻松拿下考试。

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Version 1：谷歌翻译 ：探索这本备受瞩目的期刊出版的应用和理论论文，这些论文使得运筹学作为一种科学手段，为开发和应用管理解决问题和决策的定量方法做出了贡献。立即访问我们！

Version 2：笔者 ：探索这一备受瞩目的期刊，发表的运筹学的应用性和理论性论文，作为定量方法开发和应用的科学工具，有助于解决管理中的问题和决策。立即访问我们！

一个巨长的主语：papers 论文们

“this high profile journal publishing applied and theoretical papers” 这个超长名词的核心词是papers论文们，前面的全部是各种限定语。我们一起来数数有多少。

this = 这个；high profile = 高调; 高姿态。这里这个论文自己不能高调，那么就是受众人瞩目的，来个成语：备受瞩目；journal = 期刊杂志；publishing = 出版的，发行的；applied and theoretical = 应用的 和 理论的；这样一来，句子变成 explore the papers which...探索这些论文，这些论文....主干之后的which 引导一个句子来对这个papers，进行进一步的说明描述，对papers进行限定，就是定语从句了。

which + 从句

which（=papers） contribute to Operations Research（运筹学） as sth for A for B in 领域. 这些论文有助于运筹学成为/作为sth——这个是从句的主干。为什么这样分析呢？句子的SVO主谓宾分别是：S=which就是papers，V=contribute to ，O=运筹学，那么后面应该是什么呢？要么是A contribute to B doing sth=A有助于B做什么事情，我们去看看后面，没有doing，那么就不是这个结构。能是什么？只能是有助于运筹学as sth=成为/作为sth。

as sth for A

sth for A = sth是为了A。A = the development and application of quantitative approaches =定量方法的发展/开发和应用。as sth for A= 成为/作为工具/手段，为了定量方法的开发/发展和应用。调整一下汉化的语序：成为/作为定量方法的开发/发展和应用的工具/手段。

A for B in 领域

这里for B 是A= quantitative approaches 的后置定语，就是说，这些定量方法是为了去完成B 的。B=problem-solving and decision-making，是为解决问题和制定决策的。加上领域in managment：成为/作为A的工具/手段，去解决问题和制定决策，在管理领域里。A和B不是并列关系？因为，如果是并列关系for B前面的for是会被省却掉的。

两个翻译

最终，Explore this high profile journal publishing applied and theoretical papers which contribute to Operations Research as a scientific instrument for the development and application of quantitative approaches for problem-solving and decision-making in management. 有了两个版本的翻译，您更喜欢哪个呢？

Version 1（谷歌翻译）：探索这本备受瞩目的期刊出版的应用和理论论文，这些论文使得运筹学作为一种科学手段，开发和应用管理，解决问题和制定决策的定量方法做出了贡献。

Version 2（笔者翻译）：探索这一备受瞩目的期刊，发表的运筹学的应用性和理论性论文，这些论文作为定量方法开发和应用的科学工具，有助于解决管理中的问题和决策。