部编版三年级语文下 期末考试卷+方法讲解+已考（可参考一下）

期末考试试卷，分析讲解如下：

第一题、看拼音，写词语。词语以田字格生字为主，借助资料，每个田字格的生字至少组两个常见词，每天写一写、读一读。

第二题、用对号画出下列多音字的正确读音。先读句子，一般在读句子的时候就把音给确定下来了，然后读多音字所组的词语，如果不确定的音，两个音都要去读，画合适的音。

第三题、把下面的词语补充完整，并完成练习。注意一点，不要写错字。在完成下面练习的时候，问题也给了提示，比如：第二小题波浪线画出的AABC式的词语再写两个，那么画波浪线的填空，必须填AABC式的词语。

第四题、写出带有加点字的反义词。先借助句子理解加点字的意思，然后根据理解写出相反的词语。

第五题、选词填空。读句子把词语顺下来，如果拿不准的两个词语，反复尝试，选择较为合适的。

第六题、给加点的字词选择正确的解释。注意提示要填序号。可以试着把词语的意思带进句子中，然后去品读，这样很容易找到合适的意思。

第七题、按要求完成句子练习。句子后面给了提示和要求。在写句子的时候，完成把提示和要求，写完之后去读一读句子是不是通顺，是否有病。

第八题、根据课文内容填空。注意不要写错字。一般填空要写的字，都是常见的字或易错的字，书写时要认真，写完之后读一读是不是写串句子了？

第九题、课内阅读。做这道题要注意第三小题的仿写，加点字“一会儿”是三个，书写的时候不要漏掉，特别注意“儿”字不要漏掉。

第十题、课外阅读。第一小题找出词语在文中的位置，反复去读它表示的意思，然后写出相应的反义词。第二小题找比喻句和拟人句，这两个问题要注意让画的横线还是波浪线？文中反复读，边读边找。第三、四小题，答案在文中，直接读短文从文中找出答案填写，比较简单。第五小题是开放题，自由去写，然后说出喜欢的原因。

第十一题、习作。所占分值比例的四分之一，像这类编写故事。的作文。可以找一个比较熟悉的童话故事进行改写，也可以找三、四个类似的童话故事，故事情节穿插去编写。

要注意以下几点：

一、内容有条理、清晰。

二、句子通顺，没有错字，标点正确，注意分段。

三、情节可采用“一波三折”的手段去写，利用反转，使故事内容跌宕起伏，调动读者的胃口。

四、既然提到故事的主角是动物，那我们可以把动物赋予它生命去写，可以把人类现实生活中发生的一些故事，在编写童话故事的时候体现出来，要注意人和动物还是有区别的，在处理时，细节要多体现出动物的生活习性。比如：猫，走起路来的样子，掂着脚尖，轻巧灵活等。

以上是对试卷的分析，整体来说，试卷比较简单，涉及到各个领域，比较不错。