上海高考作文 其实中小学生都可以写出来（写作没你想的那么难）

打从老师说这次2021年上海的高考作文，中小学生也可以尝试创作一篇的说法后，很多人觉得不可思议。这是高考作文，怎么能中学生来写，甚至小学生也能写？这不是笑话吗？这不是胡说吗？

但是，只要是还处于中小学阶段的学生，仔细想想这篇作文的要求，会发现上海高考作文题充分展现了复杂问题简单化的国际化路线，不用讲大道理，只要认识这些字，大体都能有所感悟，都能有所发挥，毕竟题目要求写的是有关于时间沉淀和事物价值的思考。

有学生说虽然简单明了的作文题，但是要写好不容易啊！非要争论下这属于议论文体裁，或者一定要写出一个思想高度来！作为老师，我也认可高年级学生的这种思维模式，毕竟在高考前夕已经经历了各种题型，该背的该押的题，早已过了好几百篇文章了。

但是，我要说的是，这篇高考作文题为什么人人都可以尝试写一下呢？因为每个人的认知里，都有不同，作文虽然讲究布局、结构、立意、词藻、句子等等，但是最核心的是什么？是你的想法和情感！如果没有这两样，再豪华的作文配置，也是一堆无用的堆砌而已！

虽然小学生可能认知能力一般，写作水平也一般，用不了几个优美的词语，更没有大片段的连贯句子，含义可能也模模糊糊。但是他们也可以充分发挥自己的想象力，当然前提需要一些适当的引导，比如改写课文中所学到的童话故事，除了作者所要表达的含义外，自己又能有什么新的领会呢？其实孩子的想象力非同一般，就跟他们画画一样，可以天马行空，但是故事反而更有看点。

初中学生拥有了更多的眼界，无论是知识认知能力上，还是语言组织能力，都已经开始趋于成熟化。现在不少初中生已经写出很让人眼前一亮的文章了，所以可以根据自己喜好的文体，自由发挥内容。可以结合时事，也可以结合自己的身边事，自由度是很大的。

可以选择一个点切入，比如中考对自己的价值意义，可能刚进入初中时，自己并没有找到中考的目标，而随着时间的累积，自己慢慢对自己的学习有了新的理解；再比如科技时代日新月异，在淘汰了旧的内容的同时，也会不断涌现新的内容，最终来改变我们的生活……等等，可让学生发挥的空间是非常大的，每个年级的学生都会找到切入点！而这就是上海高考作文的特别之处，也许也是很多学生认为难的部分！

当然，老师这一提议，只是让中小学生把高考作文题低龄化，做一个练手而已，因为随着年纪的增大，阅历的增强，自己每个阶段所写的内容是会有所变化的。

作文有多重要，到了初高中就太明显了，分值占比很大！作文能力强，语文成绩就强，所以掌握好作文的技巧，决定着语文的总分。写好作文，其实并不复杂，不模板化，写出自己的文章，掌握技巧就不难。老师总结了高分作文的必杀技，欢迎同学们关注专栏哦！

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