心学问心理教育分享家教感悟一句话50句

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1、你可能不是天才，但你可以是天才之母。推动摇篮的手是推动世界的手。

2、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。（作者：卢梭）

3、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

4、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

5、孩子自己制造的痛苦他一定有承受力；

6、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的安静的学习环境很重要。

7、父母亲只有积极进取，根据自己的人格能量去收获小孩的崇拜与亲爱。

8、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵

9、父母亲是小孩的大咨询顾问，小孩是爸爸妈妈的小教师。

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

11、心系孩子，言传身教，情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

12、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

13、儿童的幽默是人类最自然、最开放的语言，需要父母去发现和体会。

14、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

15、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

16、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

17、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

19、注重孩子的感觉；

20、让孩子体验到真正的快乐。真正的快乐教育是让孩子通过努力获得进步的快乐，通过坚持看到改变的快乐。真正的快乐，是充实的，上进的，学习的，过程中多多少少带有痛苦的成分。

21、在孩子正在做的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

22、明代思想家王守仁语：“大略孺子之性，乐嬉游，而惮拘俭，例如草之始萌芽，舒服之，则条达，摧挠之，则衰萎。

23、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

24、只要父母善于运用，生活中的每一个细节都可以用来教育孩子。

25、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

26、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

27、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和**。

28、孩子坏的习惯%都是在家里形成的

29、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

30、娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。

31、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。以义方训其子，以礼法齐其家。——（中）司马光

32、要教育学生遵守纪律，教孩子做人处事的原则方法和技巧。

33、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

34、带孩子去旅行，去爬山，去公园，去看电影，这是最合适的赞美孩子的方式。

35、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

36、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

37、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

38、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。（作者：乌申斯基）

39、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（作者：吴燕萍）

40、让孩子学习，不是“说”。因为“说”用繁体字是用嘴说。孩子是不乐意听的，张健老师说，让孩子学习不是“说”，而是“悦”，“悦”是要用心，家长用心，让孩子快乐。孩子学习快乐，就会更喜欢学习。

41、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

42、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知

43、你就按自己的想法去做吧——-给孩子学习上的自由。

44、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

45、育子讲究“道”；

46、一粥一饭，当思来之不易。

47、如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

48、经过调查:父母100次管教中,孩子获益的不到5次。

49、母亲的爱是人世间最崇高的情感，因为这类情感最没有利禄之心搀杂期间。

50、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）