桃李爱学习——小学语文看图写话学习方法与训练技巧

看图写话是语文学习中低年级学生最常见的考点和考题，看图写话同时也是后面语文学习中阅读理解和作文写作的前岗和试炼，这里桃李爱学习就带你一起来看看看图写话的学习技巧与方法，带上纸笔，咱们一起畅游语文海洋吧。

一、观察

所谓观察主要是需要进行整体与细节的观察，简单来说，整体观察是要看出图片的内容主体，也就是主角是谁，做什么事情，由于图片是静止画面所以整体观察看到人物与事件就可以；细节观察重点在于环境、表情、地点、时间等信息判断。

二、语言组织

所谓语言组织重点在于用通顺的话语进行信息描述，简单来说就是步步深入地进行看图写话描写：

1.时间+地点+人物+做什么事情，这样的描述直接切中要点重点，符合整体观察的内容和图片信息的描写，可以做到紧扣题意进行故事叙述，是看图写话的学习第一步。

2.时间+地点+人物+表情+动作+做什么事情。看图写话想要把内容写得完整并优美，接下来要做的就是把图片中人物的细节信息进行描写，就如人物有什么样子的表情，手上、脚上有什么样子的动作，通过这个描写我们基本可以判断出一个活灵活现的人物，同时也可以为孩子以后三四年级进行人物描写学习打下良好的基础。

3.时间+地点+人物+表情+动作+做什么事情+事情起因经过结果叙述。看图写话有了详细的人物内容之后下一个重点的细节就是事情的详细描写，毕竟整个图片都是可以看出文章是在写这个人物做什么事情，所以说事情本身就是图片内容的核心，所以抓住核心内容进行展开的叙述不光可以有效的帮助学生进行字数的完善，也可以有效的锻炼孩子抓重点抓中心的学习能力，事情重点在于起因、经过、结果的叙述，一件事情需要一个完整的态势来叙述才符合我们的思维逻辑，这其中需要注意的是事情关键是在经过中，在经过的描写中我们可以穿插人物、环境等信息，这样看图写话就逐渐变得更加完善，也更加符合作文的写作需求了。

4.时间+地点+人物+表情+动作+做什么事情+事情起因经过结果叙述+环境+侧面烘托。人物描写到位，事情叙述详细，好文章的底子已经打好了，接下来就是内容润色和提纯概念了，对得好的文章不能只有正面的描写，就比如我们看电视剧，正面人物的描写往往是事件的堆砌和反面人物的衬托，用在看图写话，作文写作中也是一样的道理，适当的环境描写叙述可以帮助我们认识人物，适当的侧面烘托可以有效帮助我们在此起彼伏的文章内容中找到阅读的乐趣，找到揪人心弦的状态，加深读者对文章、对内容的期待与记忆。

三、定稿描写

毕竟对于孩子年龄以及年级而言，知识点有限，所掌握的词汇量也是有一定限制，所以所有的内容规划落实到描写上需要注意的就是可以选择使用重复式的语句来规划内容的描写，可以适当使用简单的比喻句式来进行内容描写，简单的描写之后记得让孩子做好课后检查，这样可以大大降低错误率，提升自己的语文成绩。

语文学习有技巧，记得多多学习多多练习哦，加油！