寒假如何快速提高文言文阅读 把握提分技巧（打好基础很重要）

假期到来，很多高二的学生，加我微信，询问文言文的学习方法。和这位同学一样，大多数学生有些同样的情况和疑惑。高一已经过去，必修课程的文言文学习已经告一段落。随之迎来了高三的高考总复习。但文言文考试永远是失分最严重的灾难区。以下一般是大多数孩子存在的问题:

1、文言文一窍不通，对于文言实词和虚词一点也不懂，做文言阅读，如同看天书。

2、有一点文言文基础，但缺乏做题经验和技巧，模棱两可之间，最后依然得分无望。

3、文言基础较好，但对于10分的文言翻译题，只能得五分以下，对于答题得分点不清楚。

首先，学生应该明确的一个问题是，不管多么高超的答题技巧和方法，一定是建立在一定的基础之上，这样两者结合，才能双管齐下，确保做题的狠、准、快。

既然如此，那我们今天便要讲如何能快速地夯实文言基础。

依我多年的教学经验来看，文言基础太弱的学生，是因为初中文言文的必备知识没有掌握。说实话，我读书的时候，初中下面的文言文注释都是背过的，后来读高中，学起来非常轻松。

因此，我建议假期，重新学习初中两篇文言文，一篇《桃花源记》、《岳阳楼记》。把里面的实词和虚词的意思掌握牢固。

对于高中来说，必修一的三篇文言文:《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》是初中和高中的衔接，更是高中文言文的基础之重。因为开始学习一系列文言现象，如:古今异义、通假字、一词多义、特殊句式。这些知识是高中学业水平的重点，更重要的是，他们不仅是文言基础，更涉及到文言文学常识的考察。尤其对于特殊句式来说，涉及到句子成分，修改病句，文言文断句方法，阅读能力，写作水平，都是有关联的。

因此，我建议:同学们假期，把必修一的这三篇文言文重新学习，把每句话理解懂，重点字词的意思加以记忆，每一种文言文现象理解透。这样，高中的文言基础便初步打下了。对于一些方法技巧，我以后会进行讲解。

大家对于语文学习颇有误解，其实和数理化学习一样，不知道一加一，等于几，没有一定的计算水平，不记住相关的公式，没有一定的理解，如何去攻克高中的数理化呢？

正所谓:“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”因此，学习是一步一个脚印走出来的。更何况，语文，不仅是一门知识，更是一种素养，一种情怀，会流淌在你的血液中，镌刻在你的骨子里，成为你独一无二的气质和神韵。