心院长｜心自由教育分享家长鼓励孩子的经典语句「精选50句」
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1、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
2、有很多家长爱跟我讲，说张老师，我的孩子现在怎么样？一点都不听话。可是有时候我想问家长，为什么非要让孩子听你的话？难道你的话一定对吗？不确定。对不对？但是我们要求家长有时候听话，你看听话教育。这是一个非常可怕的问题点。为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
3、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
4、支持与配合教师的工作，在小孩跟前竖立教师的威信和权威，请父母必须保证。
5、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
8、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
9、让孩子独立去思考问题。
10、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
11、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
12、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。
13、一个没有创造力的孩子，就尤如天使失去了翅膀！而一个有创造力的孩子，他就具备了成为天使的可能！
14、、个性是你一生中最可贵的品质。
15、重归自然，不当父母做父母亲，转变意识，弘扬民主化做好朋友。
16、要和孩子一起看电视，要少看电视剧，多看新闻、评新闻，要孩子志存高远，和孩子一起关心国内外大事。
17、岁前后严格管理，做孩子的家长；岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
18、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
19、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
20、天赋就像天然植物需要修剪一样。
21、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
22、父母不爱,不表现爱,或不表现足够的爱,一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
23、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
24、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
25、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
26、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格
27、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男
28、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
29、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
30、、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
31、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和**。
32、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
33、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
34、让孩子养成爱卫生的好习惯。
35、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
36、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任
37、对症下药方可治愈疾病。
38、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
39、孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。
40、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。
41、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
42、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩）
43、良好的个性胜于卓越的才智。
44、母爱是世界上最神圣的感觉，这种感觉应该是最无能的。
45、教育随着生命开始，在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。——（英）莎士比亚
46、鱼生活在水中，人生活在社会中，孩子生活在家庭氛围中。孩子需要正常科学表达的爱，今天很多父母不会用爱的语言向孩子表达，用伤害孩子的方式去爱孩子，会让孩子受到教育的伤害。
47、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
48、我想向父母学习，共同进步，以建立一个和谐的家庭和未来。
49、谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。——斯宾塞
50、孩子的学习是孩子的事情，但有些家长的教育，会使孩子认为学习是家长的事情，家长处处去干预，处处去管。随着时间的增长，孩子是有想法的，到这个年龄孩子有独立的思维，就会和家长产生对抗。这样家长痛苦，孩子更痛苦。