胡可巧用话语平息儿子的情绪：孩子发脾气时（这样教育更有效）

作为父母，面对孩子的哭闹，是去哄哄他呢？还是直接忽略了孩子的哭闹，让孩子自己停止？

许多父母都回答：实际上，孩子哭闹时，根本就不会听任何的话语，但是如果什么不去理睬，孩子常常会哭得更伤心，而且做父母的会担心一直哭闹将对孩子造成不良影响。

实际上，让孩子一直脾气不是一件好事，这时候就考验父母的处理方式了。

明星胡可的育儿方法一直是我需要学习的：似乎种种困难的育儿问题总能被胡可简单解决地解决，而且还能说服自己的孩子，让孩子主动接受自己所出现的问题。

胡可巧用话语平息儿子的情绪：孩子发脾气时，父母这样做对娃更好。

在一个综艺节目中，有这样一个片段：在就餐时间，面对摆满饭菜的桌子，胡可的儿子只专注于新买的玩具，哭着让母亲为他组装玩具。

胡可看到了这一点，当场拒绝了儿子的要求，于是儿子开始发脾气。我想暴风雨要来临了，出乎意料的是。

此时，我看到胡可走到了儿子身边，温柔地对儿子说：“我知道你想组装玩具，但是现在是吃饭时间了，你必须先吃饭，然后再组装玩具。

这是一个规则，必须遵循。”尽管儿子仍然有些不高兴，但是当他听到妈妈说这话时，儿子于是乖乖去吃饭。

在胡可说的这一句话中，“我知道”这三个字是最重要的，是平息儿童愤怒的关键。

当孩子发脾气时，许多的父母会在第一句话中做出错误反应，而胡可使用“我知道”这样的话语，就会与孩子产生共鸣并平息愤怒。

还有在整个演出的过程中，每当儿子发脾气时，胡可总是以三个词“我知道”开头，以安慰孩子：当儿子要从演出团买玩具并被母亲拒绝后哭了时。

胡可会轻声并且坚定地说：“我知道你要演出团的玩具。妈妈不同意，所以你很难过，但这不是我们的，就不能带回家，这是规则……”

儿子从水上城堡出来哭泣时，胡可拥抱儿子，轻轻地说：“我知道你有点害怕，但你刚才在水上城堡里很勇敢，而且你也坚持了下来”实际上，每个孩子看似“不合理”的发脾气都有其背后的原因。

当孩子发脾气时，胡可经常使用三个字“我知道”来表达出理解孩子当时的感受，了解孩子当前的恐惧和忧虑，并让孩子释放自己的情绪，这种做法是很好的。

6岁以下儿童发脾气的原因：

1、两岁一以下的儿童：不能及时满足需求

对于2岁以下的孩子，由于他们的语言发展有限，他们不能通过说话完全与父母进行沟通。

因此，当不能满足某些需要时，例如饥饿，口渴，或者无法拿到玩具，会经常哭泣和发脾气。

2、两到四岁的孩子：秩序感被打破

对于这个年龄的孩子，当他们自己的想法和自我的规则遭到破坏时，就容易引起情绪波动。

例如：先刷牙，然后再洗脸，如果某一天的顺序被颠倒，他们将在自己的生活中产生强烈的挫败感和无能为力的感觉，所以就很容易发脾气。

3、五到六岁的儿童：遇到困难

当我自己的女儿处于这个年龄时，她有很强的自尊心，她希望每次做手工艺时都可以做得很好。但是，如果遇到挫折，例如缺少剪刀或折叠的彩色纸，她就会发脾气的。

如何应对孩子发脾气？

1、先引导孩子描述情绪

有一次，我的女儿在很长一段时间里都在搭积木，但是积木不小心倒了。

于是女儿开始哭泣，并且哭闹着说再也不想搭积木了。这时，我蹲下拥抱哭泣的女儿，并说：“我知道你现在难过，如果我长时间搭积木却倒塌了，我也会和你现在一样难过。”

之后，我鼓励孩子表达出自己的悲伤情绪，这不仅是为了让女儿意识到自己的情绪，而且是为了迅速平息内心的愤怒。

2、帮助孩子分析原因

ABC的情感理论认为，事件A会激发情感和行为C。

实际上，人们对事件A的理解是错误的，从而导致了情感C。如果可以合理地解释B，它可能会产生不同的情感行为。因此，可以根据这个理论，来分析孩子哭闹的原因。

3、引导孩子反思反思行为

发脾气并不能真正解决问题，因此，发脾气几乎是没有用的，仅仅只能发泄情绪。

但是父母需要注意的是告诉孩子发泄情绪可以，但是不要破坏事物，不要伤害他人，也不要伤害自己。而是应该采取积极的方式。

总结：

总而言之，当孩子发脾气时，重要的是父母要正确应对。就像胡克可一样，努力与孩子产生共鸣。

多用“我知道”这个短语胜过无数的理由以及简单粗暴的压制。最后，希望所有孩子的情绪都能被父母理解和接受，并且可以帮助孩子正确处理这些不良情绪。