20200517一周作文问题汇总

最近工作效率太低，有些作文咨询没能像以前一样及时回复，还请各位来咨询的朋友见谅！希望我自己能尽快恢复有序有效的状态。

这里推荐有小升初前后的作文学习需要交流提升的朋友们加入我们的群，这是我这段时间尝试的另一种指导方式，事实证明还是很有效果的，适合有提升作文的想法但是没有具体的目标、也拿不出专门的时间、相对来讲更需要一个交流环境的学生或家长。

节选微信群众的几段分析文字。

1

（这篇作文在素材处理上还是小学式的，可以从素材处理上提升）

这篇作文目前的素材构成是小学式的，凭借记忆来写，往往浮在生活的表层。

现在是初中生了，要想把作文写出初中的特点，就得往深层思考一下。

比如思考这个问题：为什么大家对我唱歌的肯定对我来讲这么重要？

仔细想一想，可能会有多个答案，比如：我通过努力证明了自己、被人否定带给我很大的压力、增强了我的自信对我有所改变……

这一来，不仅能写出较深层次的主题，而且还可能带来更多素材。

总之，多向自己的生活追问几个“为什么”，是个能提升作文组材的好方法。

2

（这篇作文的文字量太多，对于别的写作来讲不是问题，但是作文还是要控制字数的，这就需要把谋篇布局做得精致一些）

这篇作文一开始给人的感觉特别好，如果把这个感觉保持下去，将会是一篇精彩的作文。

但是后面写的东西太多了，总字数1300多，这也太多了，最好是把字数控制在800字左右。

有些文字是可以删除的，包括：

一部分叙事，内容已经够多了，后边的回忆就不要了。

议论的文字。

关于议论，我觉得最好是在文章的后半部分来几句点睛。因为从这篇作文来看，你的议论的文字质量有点儿跟不上叙事的质量，其实，初中生在作文中的议论，常常会被成年人觉得太普通，或者有差错，这是个普遍情况，所以要尽量控制议论。

另外还有个建议。

开头的这些文字很好：

坐上车，我已有些忐忑不安：半年没和家人回去了，不知老家里的那盆仙人掌和几盆小花怎样了呢？不知它们熬不熬得过这没人照料、没吃没喝的半年呢？

它们好在，不仅一开始就有叙事的姿态，而且情绪拿捏得好，有心情，但是控制在一个比较平静的程度上。这种平静深沉的感觉，对写作文是很有利的，会让人觉得作者是个沉得住气的人。

但是后面有些句子，就显得有些沉不住气了，有一点点夸张。

比如：

我仿佛已经看到了那可怕的景象。我宁愿把希望留到最后一刻，也不想这么快就接受残酷的现实。可上天却跟我开了个小玩笑

这样的句子最好也删除，你可以自己试试，对比下效果。

3

（这篇作文在描写上不是做不好，而是思路不对，这情况往往发生在一些性格让人觉得比较成熟的学生身上，思路一改，作文就很快改观了）

这篇作文修改之后，结构上合理多了。

但是在文笔上还是有个需要注意的点，那就是整体看下来，叙事留给人的印象不清晰，这个主要是文笔的思路不够好。

文中有两个场景，看得出是想描写的。

一个是第二段里的领奖。

一个是第三段里的下棋。

先说第三段，这个描写不够好。

我清楚地记得，当时我的手心沁满了汗，连棋子都沾得亮亮的

这一句显然是想做个描写，但是只有两个细节描写。

首先得说细节描写本身很能证明作者的文笔能力，细节描写往往是得发挥想象才能写出来。

但是仅仅有个细节描写，画面的感觉不强烈。

要想画面的感觉强烈，至少得来个地点来个环境，更好的话再来个主体，在这里就是指人物。

比如这么写：

我清楚地记得，当时的比赛场地鸦雀无声，观众和裁判老师们像是都屏住了呼吸，灯光把棋盘灼烧得发白。我紧盯棋子，不看对手，但能感觉到桌子对面他抑制不住的紧张。我的手心沁满了汗，连棋子都沾得亮亮的。

有了环境要素的参与，画面感就会清晰很多，这描写就会显得很美。若想更有质量，就用比喻和联想来辅助。

再看第二段中：

我长长地吁了一口气，再也按捺不住兴奋的心情，猛地站起来，雀跃地奔向领奖台……天空已经微微染上了黑色，礼堂里的灯光明亮而又不失柔和……台下妈妈温暖的微笑充满赞许这一段中的描写质量要好一些，环境、人物、行为，都具备了。

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