部编版五年级语文上册 第三单元课内阅读练习题（附参考解析）

课内阅读是语文试题阅读理解部分的重要组成部分。这部分内容主要针对课文重要的段落进行考察，只要各位同学在平时的学习和练习中，将掌握的内容掌握牢固，这部分提分很快。

今天整理分享部编版五年级语文上册，第三单元课文节选两篇，大家可以练习一下。

文末有之前发的习题。

1、第8课 《猎人海力布》节选

阅读《猎人海力布》节选，完成以下练习：

1.按要求写词语。

乌云密布（描写云的）（ ）（ ）

狂风怒号（描写风的）（ ）（ ）

倾盆大雨（描写雨的）（ ）（ ）

2.写出下面句子的描写手法。

（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。（ ）

（2）他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”（ ）（ ）

（3）海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。（ ）

3.找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

4.海力布变成石头的原因是（ ）。

A海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。

B海力布救了龙王的小女儿，贪财得到一块宝石。

C海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。

5.你怎样评价猎人海力布？（用几个词语概括出来）

《猎人海力布》节选参考解析：

1.示例：1.彤云密布北风呼啸瓢泼大雨

2.（1）心理描写（2）神态描写语言描写（3）动作描写

3.含、念、扶、领、赶、走。好处是通过这一系列的动作描述，很形象地表现出了当时的情景，使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中。

4.C 解析：海力布听到了鸟的对话，如果不告诉别人，他就不会变成石头，但是为了群众的生命，他放弃了自己的生命。所以A选项不是他变成石头的真正原因。海力布得到龙王嘴里的宝石，不是贪财，而是为了打猎方便，给百姓分到更多的猎物。所以B选项也不对。因为小白蛇告诉过他，不能把自己听到的动物的话语告诉别人，如果告诉了就变成石头，但是海力布为了让大家尽快搬走，避免灾难，只好说出了实情。所以C选项是正确的。

5.答案：舍己为人心地善良有爱心有勇气

解析：联系课文内容，写出赞美海力布高尚品质的词语即可。

2、第9课 《牛郎和织女（一）》节选

阅读《牛郎和织女（一）》节选，完成以下练习：

1.模仿写词语。

勤勤恳恳（AABB式叠词）（ ）（ ）

笑嘻嘻（ABB式叠词）（ ）（ ）

一五一十（含数字的）（ ）（ ）

眉开眼笑（表示神态的词语）（ ）（ ）

2.牛郎为什么对那头牛照看很周到？

3.这段话的结构是（ ）。

A分-总 B总-分 C总-分-总

4.选文只从哪几方面描写牛郎对老牛照顾得很周到的？

《牛郎和织女（一）》节选参考解析：

1.答案示例：干干净净明明白白；乐呵呵美滋滋；一清二楚三心二意；笑容满面和蔼可亲

解析：认真看要求，注意每个词语后面括号里的填写要求，写出不同格式的词语。

1. 答案：一来是牛跟他亲密；二来呢，因为牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，就对不起它。

解析：认真读选文第一自然段，抓住重点句子读一读，找出答案，用通顺的句子写出来。

2. B

解析：“牛郎照看那头牛挺周到”这句话是中心句，后面几句话都是围绕这句话详细描写的。所以是总分结构，选择B。

4.答案：（1）在吃的上面很用心，挑最好、最干净的草。（2）在喝的上面很用心，在小溪上游喝最干净的水。（3）根据气候变化合理照顾老牛的起居。（4）从居住环境上保证老牛生活舒适。

解析：可以根据段落内容划分层次，再概括出来。

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