2021冀教版八年级英语下册Lesson 3The（Sun Is Rising 教学设计）

【教学目标】1.Master the words: melt, hillside, wind, gently-- one by one,have fun --- 2. Learn to sing English songs about spring 【教学重难点】重点 ： 掌握一些与 春天活动 有关的词汇 和短语： one by one ,at dawn ， all around 难点： 让学生运用所学知识 学唱英文歌 。 【课时安排】 1课时 【 授 课时 间 】 2021 年 ( )月 ( )日星期 ( ) 【 教学过程 】 一、导入环节（ 2分钟） （一） 导入新课，板书课题 导入语： Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn ： Lesson 3The Sun Is Rising （二） 出示学习目标 过渡语 :First ,let ’sread the learning goals together. 1.我要 掌握 单词和短语： melt, hillside, wind, gently-- ； one by one ,at dawn ， all around 2.通过学习，我要学会 运用所学知识 学唱英文歌 。。 过渡语 :Ibelieve everyone can achieve your goal? Can you ?Let ’sbegin . 二、先学环节 （ 15 分钟） 过渡语 :First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一） 出示 自学指导 1.熟记单词， 完成 自学检测（ 1） 2.读课文，完成 自学检测 （ 2） 和 Let ’sdo it （二）自学检测 反馈 I． 背 写本课生词（英语、词性、汉语意思） （ 1） ____________________ （ 2） _____________________ （ 3） __________________ （ 4） ____________________ （ 5） _____________________ （ 6） __________________ Ⅱ .读课文，找出本课短语并翻译： 1.one by one 一个又一个 2.at dawn 黎明时分 3.all around 到处；处处 4.translate... into... 把 …… 翻译成 …… III .根据句意及音标提示写出单词。 1． The sun will soon melt /melt/ the snow. 2． Our hotel was on the hillside /"h lsa d/. 3． The trees were swaying in the wind /w nd/ .4． She held the baby gently /"d entl /. （三） 质疑问难 过渡语 :After learning ,do you have any questions? Ifyou have some questions, put up your hands. 请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。 -------- 三 、后教环节 （ 15 分钟）

科目：英语 年级： 八年级 教学设计：王新强 时间： 2021-03-3 编号： 03 Students asthe main body, teachers asthe leading, training asthe main line 学生为主体，教师为主导，训练为主线 2 过渡语 : Next ,let ’slearn and discuss some important language points. 学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语 法知识点，不理解的提交班内解决。探究 一 :Listening (Fill the following blanks) 1.The snow is when spring comes. 2.The weather is in spring. 3. brings the season ’schange. 【 Keys 】 1.melting 2.warming 3.Spring 探究 二 :Reading 1.Read the song and answer the following questions. (1)What will they climb? (2)How does the wind blow? (3)What ’sthe weather like in spring? 2.Read the text again and fill in the blanks . Spring is ,The snow is . is warming. The sun is rising. ,The flowers blossom. See itbring,The season ’schange. 【 Keys 】 1.(1)They will climb the hillside. (2)The wind blows gently. (3)Warm. 2.coming, melting, The weather, One by one 探究 三 :Language points 1.【 辨析 】 through,across,cross through 介词 ,指从物体内部或者空间穿过 。across 介 词 ,意为 “横过 ,穿过 ”,常与动词连用 ,侧重于从某个物体表面的一端到另一端。 cross 动词 , 意为 “穿过 ,越过 ”,主要指在物体表面横穿。 2.One by one, … 意为 “一个接一个地 ”。 They got on the bus one by one. 他们一个接一个地上了公共汽车。 【拓展】类似短语 :day by day( 一天天地 );year by year( 一年年地 );little by little( 一点点地 )。 3. neither---nor--- 既不 --- 也不 --- 连接两个并列的成分。当其连接两个名词（短语）或 代词作主语时，谓语动词应该遵循 “ 就近原则 ” ，即与最近的主语在形式上保持一致， 且用肯定形式。Neither my classmates nor Iam in school today. 今天我同学和我都不上学。（连接主语） She likes neither apples nor bananas. 她既不喜欢苹果也不喜欢香蕉。（连接宾语） 遵循 “ 就近原则 ” 的常见短语还有：（ 1） not only---but also-- 不但 --- 而且 --- （ 2） either---or--- 或者 --- 或者 ---. Both---and--- “ --- 和 --- 都 ”连接两个并列成分 ，谓语动词用复数形式 。如 Both my sister and Iare students. 我妹妹和我都是学生。 4.【辨析】 also, too, either 与 as well (1) also 常用于肯定句或疑问句中，位于系动词 be, 助动词或情态动词之后，实义动词之

科目：英语 年级： 八年级 教学设计：王新强 时间： 2021-03-3 编号： 03 Students asthe main body, teachers asthe leading, training asthe main line 学生为主体，教师为主导，训练为主线 3 前 。(2) too 常用于肯定句句末 ，其前可有逗号 ，也可没有 。(3)either 常用于否定句句末 ， 其前可有逗号，也可没有。 (4)as well 常用于肯定句句末，其前通常没有逗号。 My mother likes the color, and Ialso like it.=My mother likes the color, and Ilike it, too.=My mother likes the color, and Ilike itas well. 我妈妈喜欢那个颜色，我也喜欢。 My mother doesn ’tlike the color. Idon ’tlike iteither. 我妈妈不喜欢那个颜色 ， 我也不喜欢。 四、训练环节（ 13 分钟） I.连线。从 B栏中找出适合 A 栏的句子 参考答案： 1. E2.B 3.C 4.D 5.A II用适当的词完成句子。1.The wind blows (贯穿 ,穿过 )the trees. 2.One by one,the flowers (开花 ).3. (喜欢 ,享受 )them one by one. 4.Many people like to play outside and (玩得愉快 ). 5.Many young people like (聆听 )pop music. 【 Keys 】 1.through 2.blossom 3.Enjoy 4.have fun 5.listening to III .根据汉语意思完成句子 1.春天正来到 。(come)____________________ 2.天气正变暖 。(warm)__________________ 3.花儿一朵接一朵地开放 。(blossom)_____________________________________________ 4.看它带来了季节的变化 。(change)______________________________________________ 5.太阳已经升起来了。 (rise)____________________________________________________ 【 Keys 】 1.Spring is coming. 2.The weather is warming. 3.One by one,the flowers blossom. 4.See itbring the season ’schange. 5.The sun has risen already. 课堂总结： OK ！ Let ’smake asummary. Let students show :What have you learned in this class? Think about the difficulties in this lesson. 附：板书设计 Lesson 3The Sun Is Rising 1. one by one 一个又一个 2.at dawn 黎明时分 3.all around 到处；处处 【教学反思】 A 1. Would you like to come to my birthday party? 2. What ’sthe weather like here? 3. My brother isill. 4. What ’sthe date today? 5. Shall we go to the park? B A.Good idea! B.It ’svery cold. C.I ’m sorry to hear that. D.It ’sMarch twelfth. E.Yes, I’dlove to.