教师编制——英语学科（非谓语在句中的成分分析）

今天晚上就开始上班了，因为是培训机构所以基本是晚上上课，周末就会比较忙碌，和正常的上下班时间刚好相反。因为考虑到刚开始上班，晚上下班时间还不是特别清楚，所以我就提早开始今天的复习任务了。在小一点的机构上班的好处就是时间会比较充分，自己比较自由。但是也会明显感觉到体系的不完善，上一位老师离职了，我接手她的班级，然后对于班级上课时间，上课内容，学生掌握情况如何，我都是比较懵的，对于教材进度的安排也没有老老师来带领解答疑惑。毕竟上一位老师已经离职，我也不好意思多加打扰，对于新同事，也是一个都不认识，也不太好意思去问。只能自己慢慢摸索了，相信自己可以的！

对于非谓语在句子中的成分，常考的是状语类题型，区分好不定式作状语和分词作状语的区别对做题是有帮助的。很多地方要靠理解来识记，千万不要死记硬背，会记混的。不定式作状语主要是表目的和结果。分词作状语：主动——现在分词；被动——过去分词。

奉上今天的学习笔记~