RAZ英语绘本C级内容梳理（一）

之前说过，RAZ是ReadingA-Z的缩写，是美国学校“语文课”的教材，适合母语是英语的学生，因为不存在识词量、语法和背景知识的盲区，所以RAZ系列的绘本只是按照每本书书名的音序进行排列，不区分难度和内容。

A级适合刚刚接触英语的小朋友，内容简单，句子简短，以单词或者短语居多；B级在A级的基础上开始增加了第三人称单数，略有难度的句型以及一般过去时；C级在内容上做了很大的扩展，虚拟类的故事开始占有一席之地，而且科普类的内容开始逐渐增多，句型的难度适当地有了一些增加，主要是长句和词汇量显著增多。

为了更有针对性阅读，C级的分类不再局限于语法（时态和句型），以内容为主要的分类标准，在同一主题的下面再进行细致的句型和时态分类，很多绘本在内容存在交叉，所以分类并不是绝对的，视内容而定。分类时，先是书的编号及题目，最后是书中主要的句型结构。因为版本的差异，个别书目会有一些个别差异，但不影响整体。

再次重申一下，这种内容梳理适合想要二次阅读，或者以内容为主的讨论、复习以及想了解绘本难度的家长。

话不多说，上图。

如果有朋友用过这种分类方法来读RAZ绘本C级的书，欢迎来交流啊！