2019年部编版六年级语文上册第一单元基础试卷及答案

一、积累与运用。（共49分）

1.读拼音，写词语。（10分）

diǎn zhuì（ ） shāo wēi（ ） zhào yào（ ）

jū shù（ ） chán míng（ ） cǎi hóng（ ）

bèn zhuō（ ） dòu fu（ ） mí méng（ ）

huǎng rán（ ）

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）不多时，他就在纸上勾勒（lè lēi）出一个勒（lè lēi）紧裤腰带努力劳作的农民形象。

（2）早晨，天色尚且迷蒙（méng měng），但那位蒙（méng měng）古族大娘已在羊圈里劳作多时了。

（3）敌军兵力分散（sàn sǎn），且军纪松散（sàn sǎn），所以被我军迅速击败。

3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）

（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就________了。

（2）中美两国代表在这次________中达成了很多共识，并发表了联合声明。

（3）这个新成立的公司因为________了业内众多优秀人才，业务发展得很快。

（4）不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你________一笑。

A.会心 会集 会晤 会意 B.会意 会语 会集 会心

C.会意 会晤 会集 会意 D.会心 会晤 会心 会集

4.下列句子中分号的使用不正确的一项是（ ）。（2分）

A.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。

B.清早，我同晨风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

C.温暖一生的故事：寄托一生的梦想；感动一生的情怀。

D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

5.补全本单元学习过的四字词语，并按要求完成练习。（9分）

①（ ）芳自赏 ②一（ ）千里 ③昏昏（ ）睡 ④顾影（ ）

⑤（ ）然大悟 ⑥心（ ）神往 ⑦翠色（ ）流 ⑧参差（ ）

（1）形容绿的范围广的词语是________，形容绿的程度深的词语是________。（填序号）

（2）类似⑥这样特点的词语，我还能再写两个：________、________。

（3）这个小组的同学理解能力________，个别同学因听不懂老师的讲解而________。（选词填空，填序号）

（4）用词语⑤写一句话：________________________________

6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）

A.野旷天低树，江清月近人。（对偶）

B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（夸张）

C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）

D.夜晚，小河静静地躺在大地的怀抱里。（拟人）

7.按要求完成句子练习。（4分）

马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾胞，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

（1）加点部分这样写的好处是________________________。

（2）听到提前放假，提前发放工资的消息，工人们全部冲出宿舍，挥手高呼，________________________。（结合语境，用加点部分的修辞手法仿写句子）

8.根据所学知识完成练习。（1分）

（1）根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

①“野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存、相互映衬的。（ ）

②“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下水如天”写的是雨后的景象。（ ）

③“七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八”和“两三”属具体数字。（ ）

（2）草原上天空明朗，牛羊成群，小丘柔美。面对这种境界，老舍先生的感受是这样的“________，________，________，________。”

（3）看着雨中妩媚的丁香花，我不禁吟咏起“________”这句词来。

（4）《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是：________________，________________。

（5）《花之歌》一课中大量运用________和________的修辞手法，表现了花________的精神。

9.口语交际。（4分）

假设你当年与老舍先生一行一同访问陈巴尔虎旗，受到了蒙古族同胞的热情款待。临别时，作为汉族同胞的代表，你会怎样向蒙古族同胞表示自己心中的谢意呢？

________________________________________

二、阅读与理解。（共21分）

（一）草原（节选）（9分）

也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

1.“也不知怎的，就进了蒙古包”说明作者忙着________，没有注意。“听者总会露出会心的微笑”表现出________。（2分）

2.阅读选文，下列说法不正确的一项是（ ）。

A.说鄂温克族姑娘们“大方”是指她们的动作落落大方，不拘束；说她们“羞涩”是指她们脸上稍带些害羞的表情

B.选文描述了主人在蒙古包内热情款待来客的情景

C.“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”从侧面表现出双方语言不通，沟通不顺畅

3.主人的热情好客表现在哪些方面？简单写一写。（3分）

________________________________________

4.如果你是当时宾客中的一员，当七十岁的老翁向你敬酒时，你会说些什么？（2分）

________________________________________

（二）山的图腾（12分）

①一到西宁，便感觉到青海山川的不同凡响。这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑，使我的心灵受到阳刚的洗礼，引起我精神上的强烈震撼。

②那天我们乘车沿山谷间的栈道盘旋而去寻觅黄河的源头时，只见山路侧旁皆为红色的高山峻岭。车子行驶于其中，如同盘旋在燃烧的火焰之中，让我内心升腾起一种从未有过的冲动。友人邓友梅在途中看见山上耸立着的一块充满曲线美的红石时，诙谐地喊道：“看呐！那是诗人舒婷在山巅上向大地吟唱她的新诗呢。”这个比喻可谓天衣无缝，因为那天舒婷刚好穿着一件红色的外衣，亭亭玉立之姿，颇像峰顶上那块婀娜多姿的红石。舒婷没有反驳，她看着窗外的大山，自语道：“人在旅途中，已是美的享受。”她的喃喃之语道破了高原上红色大山诱人的奇丽与娇美。

③这是远古天崩地裂时，天地造物之神，让大海沉沦地下，让红色高山凸起于东方大地上的杰作。它诱惑一切游人的想象，因为这里不仅有友人戏言的“舒婷读诗”，还有纯天然的“亭”“台”“楼”“阁”；如果将它和时代的距离拉得更近一些，这层层叠叠耸立于云间的山峰，有的像原子弹爆炸后升腾起的蘑菇云，有的像一条条虹鳟鱼遨游于太空……其形之怪，其貌之绝，真是让我目不转睛，我直到双眼酸涩时，才愿意眨一眨眼皮。

④我询问司机大山的娃名。他说：“这峡谷叫‘拉水峡’。”

⑤第二座令我为之动情的山峦，当属日月山了。它古时的名字叫赤岭，但是密密的青稞与碧树绿草覆盖了整座山，凸显出它生命的永恒青春。

⑥当汽车向日月山的山脊上攀时，一个古老的故事盘升于我的心头。公元641年，文成公主就是穿越这个山口进入西藏的。翻越这座大山时，她因惜别故土，曾拿出父王赐她的日月宝镜，观看镜中“八水绕长安”的美景，泪水凄然而下。此情此景，被奉命来接她的使臣发现，这使臣为驱散她的离情悲楚，偷偷把宝镜换成了石镜。聪颖过人的文成公主见到石镜后，心中想道：________________________________便将宝镜摔碎了，以示诀别故土、踏进西藏的决心。她没想到，此举成了日月山之名称的来由——后人为纪念文成公主那颗亮若太阳和月亮般的心，将“赤岭”改为“日月山”。“日月山”这圣洁的名字，一直延续至今。

⑦青藏高原的山，是迷人的。西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶。

1.文中“舒婷读诗”指的是________________（用原文回答）。“直到我双眼酸涩时，才愿意眨一眨眼皮”说明________________。（2分）

2.短文第③段省略号处还可能像什么？展开想象写下来，并使句式与前文一致。（2分）

________________________________________

3.概括“日月山”这个名字的由来。（2分）

________________________________________

4.在文中用“________”画出与结尾“西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶”相呼应的句子。（1分）

5.对短文内容理解不正确的一项是（ ）。（2分）

A.拉水峡的特点是奇丽娇美，山形奇特

B.“西行路上，我在与大山无数次的对视中，心灵得到了最为完美的陶冶。”写出了作者对青藏高原的山的由衷赞美

C.作者对拉水峡充满敬意，是因为它富有历史内涵

6.短文第⑥段中文成公主当时可能会想到什么？展开合理的想象，把文成公主当时的心里所想写在文中的横线上。（3分）

三、表达与交流。（共30分）

如果你变成了一个购物袋，你的“一生”将会有怎样的有趣经历呢？你也许会装满各种可口的零食，你也许会……请以“我是一个购物袋”为题，展开想象，写一篇习作，叙述你“一生”中的经历。要求语句通顺，450字以上。

参考答案

一、1.点缀 稍微 照耀 拘束 蝉鸣 彩虹 笨拙 豆腐 迷蒙 恍然

2.（1）lè lēi （2）méng měng （3）sàn sǎn

3.B 4.C

5.①孤 ②碧 ③欲 ④自怜 ⑤恍 ⑥驰 ⑦欲 ⑧不齐

（1）② ⑦

（2）示例：目瞪口呆 耳闻目睹

（3）⑧ ③

（4）示例：我被这道数学题难住了，经老师一讲解，才恍然大悟。

6.B

7.（1）用比喻的修辞手法体现出了草原人民服饰的美丽。

（2）示例：像一群飞出笼子的鸟雀

8.（1）①√ ②√ ③×

（2）既使人惊叹 又叫人舒服 既愿久立四望 又想坐下低吟一首奇丽的小诗

（3）丁香空结雨中愁

（4）稻花香里说丰年 听取蛙声一片

（5）排比 拟人 积极乐观、向往光明

9.示例：蒙古族同胞们，我今天有幸来到草原，不但领略到了无比壮美的草原风光，还受到了同胞们的热情款待。你们的热情令我感动，非常感谢你们，我已经爱上这里了，以后有机会还会再来。

二、（一）1.与主人握手交谈 主客双方的热情友好

2.C

3.为我们准备了丰盛的食物，反复热情地向我们敬酒，还为我们唱民歌。

4.示例：谢谢老伯，您太客气了，晚辈在这里祝您身体健康了！来，我们一起干杯！

（二）1.山上耸立着的一块充满曲线美的红石 青海山川的奇形怪貌深深地吸引了我

2.示例：有的像一匹飞马在腾云驾雾。

3.文成公主入藏时曾翻过这座大山，并把日月宝镜摔碎，以示诀别故土，“赤岭”因此改名“日月山”。

4.这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑，使我的心灵受到阳刚的洗礼，引起我精神上的强烈震撼。

5.C

6.示例：既已入藏，又何必再过多地思念故土呢？我应翘首向前，去拥抱新的生活。

三、略