部编版三年级语文上学期第一单元综合测试卷及答案
一、看拼音写汉字。(10 分 )
二、给下面的字配上新的部首并组词。(9 分 )
又 ( )分 ( )卖 ( )
支 ( )且 ( )洛 ( )
王 ( )青 ( )昔 ( )
三、用“ ”画出词语中的错别字 , 并改正过来。(4 分 )
招 乎 ( )飘 杨 ( ) 安 清 ( )欢 昌( )
风 尾 竹 ( )提 心 吊 旦 ( ) 口 干 舌 躁 ( )一 本 正 精 ( )
四、给多音字注音。(8 分 )
1. 你打算在暑假( ) 里做什么呢 ?
2. 我们应该学会分辨东西的真假( )。
3. 我家和他家挨( ) 得很近。
4. 为了弄清楚道理 , 就是挨( ) 打也值得。
五、在 ( ) 里填上合适的词语。(6 分 )
洁白的 ( ) ( ) 的花瓣 ( ) 地观察
有趣的 ( ) ( ) 的力量 ( ) 地玩耍 热闹的 ( )
( ) 地摇晃粗壮的 ( ) ( ) 的穿戴 ( ) 的游戏 古老的 ( )
六、补全词语。(4 分 )
摇 ( ) 晃 ( )张 ( ) 舞 ( )提 ( ) 吊 ( ) ( ) 红 ( ) 赤
( ) 忙 ( ) 乱( ) 疾 ( ) 快( ) 干 ( ) 燥披 ( ) 散 ( )
七、照样子写句子。(8 分 )
例 : 云霞在天边飘荡。
( 灿烂的 ) 云霞在天边 ( 轻轻地 ) 飘荡。
1. 天空中闪烁着星星。
( ) 天空中闪烁着 ( ) 星星。
2. 雪花飘落下来。
( ) 雪花 ( ) 飘落下来。
3. 小鸟在枝头歌唱。
( ) 小鸟在枝头 ( ) 歌唱。
4. 金鱼在水草里穿行着。
( ) 金鱼在 ( ) 水草里 ( ) 穿行着。
八、读句子 , 用带点的词语写句话。(6 分 )
1. 下课了 , 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏 , 招引来许多小鸟 , 连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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2. 第二天 , 列宁来到白桦树下 ,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
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3. 列宁说 :“一定是飞走了或者是冻死了。”
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九、仔细观察图画 , 根据意思写古诗。(4 分 )
牧童骑在黄牛背上 , 嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了 , 就马上停止唱歌 , 一声不响地站立在树旁。
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十、课内精彩片段。(7 分 )
( 一 ) 大青树下的小学 ( 节选 )
上课了, 不同( 民族 民主) 的小学生, 在同一间教室里学习。大家一起朗读课文, 那声音真好听! 这时候, 窗外十分( 安静 寂静 ), 树枝不摇了 , 鸟儿不叫了 , 蝴蝶停在花朵上 , 好像都在听同学们读课文。最有趣的是 , 跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 , 是那样 ( 惊奇 好奇 ) 地听着。下课了 , 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏 ,( 招惹 招引 ) 来许多小鸟 , 连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1. 这段话共有____句话。(1 分 )
2. 划去括号里不恰当的词语。(2 分 )
3.“山林里的朋友”有 : 。(2 分 )
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4. 这 段 话 主 要 写 了 :_______________________。 (2 分 )
十一、课外阅读乐园。(15 分 )
赶海
“小时候 , 妈妈对我讲 , 大海就是我故乡……”每当唱起这支歌 , 便不由自主地想起赶海的趣事。
暑假里 , 我有幸跟爸爸去青岛旅游 , 爸爸说要带我去赶海 , 我爽快地答应了。我们赶到海边 , 刚巧开始退潮 , 海水哗哗地往回流 , 只有浪花还不时回过头来 , 好像不忍离开似的。我兴 ( 奋 愤 ) 极了 , 飞跑着追赶远去的浪花。
这时 , 沙滩上已经有好多人 , 他们有的捉螃蟹 , 有的捞海鱼 , 还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀 , 嘿 (hēi), 一只小螃蟹被我抓住了 ! 我高兴得跳了起来。那边一个小伙伴儿 , 正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟 , 小伙伴只努努嘴儿 , 不作声 , 原来是一只小螃蟹不甘束手就擒 (qín), 正东逃西 ( 窜串 ) 哩。突然 , 小伙伴“哎哟”一声叫起来 , 原来是螃蟹用大螯(áo) 夹住了他的手。咦 , 怎么我的脚也痒(yǎng) 痒的? 我( 底 低) 头一看, 哦, 原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须 , 活像戏台上的一员武将 , 我轻轻伸过手去 , 只一捏 , 这武将就成了我的俘虏 (lǔ),( 再在 ) 也神气不起来了。
太阳偏西了, 赶海的人们满( 载 裁) 而归, 我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹( 拂 佛) 着, 我感到舒服极了。我一边走 , 一边哼 (hēnɡ) 起了最爱唱的歌 :“小时候妈妈对我讲 , 大海就是我故乡……”
1. 用“\”划去括号中不正确的字。(3 分 )
兴( 奋 愤) 东逃西( 窜 串) ( 底 低) 头 ( 再 在) 也 满( 载 裁) 而归 吹( 拂 佛)
2. 短 文 中 的 “ 武 将 ” 指;“ 战 利 品 ” 指。 (2 分 )
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3. 写句子。(3 分 )
有的……有的……还有的……
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4. 这篇短文主要写了一件什么事 ?(3 分 )
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5. 假如有机会 , 你打算怎样去赶海 ?(4 分 )
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十二、口语交际练习。(4 分 )
明明和光光、亮亮一起交流课余活动的情况 , 请你参与他们的交流吧。明明 : 光光、亮亮 , 你们在课余时间做哪些事 ?
光光 :___________________________________
亮亮 :___________________________________
明明 : 那你们有什么收获和感受呢 ?
光光 :___________________________________
亮亮 :___________________________________
十三、写话练习。(15 分 )
每个同学都有自己的特点 , 请你选择一位熟悉的同学 , 写一写他的模样吧。
参考答案
一、绒球 服务 雀跃 荒地 跳舞 惩罚 扬起 孔子 疯狂 互相
二、汉 汉族 扮 打扮 读 读书 枝 树枝 粗 粗大 落 落下 狂 狂笑 猜 猜想 惜 可 惜
三、乎(呼) 杨(扬) 清(静) 昌(畅) 风(凤) 旦(胆) 躁(燥) 精(经 )
九、牧童骑黄牛 , 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉 , 忽然闭口立。
十、
1. 6
2. 划去的词语 : 民主 寂静 惊奇 招惹
3. 鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸
4. 同学们的读书、活动引来了许多小动物
十一、
1. 愤 串 底 在 裁 佛
2. 一只大虾 “我”捉到的小螃蟹和大虾
3. 公园里的花开了 , 有的是粉色的 , 有的是黄色的 , 还有的是紫色的 , 真漂亮 !
4. 暑假的一天 ,“我”和爸爸在青岛赶海的趣事。
5. 我也要去捉蟹子和大虾 , 还要去捡贝壳。( 围绕“赶海”, 自由发挥 ) 十二、示例 : 光光 : 我喜欢读书、跑步 , 还要帮爸爸妈妈照顾生病的奶奶。
亮亮 : 我喜欢踢足球 , 还喜欢上网读书、查阅资料。
光光 : 读书让我学到了许多知识 , 跑步让我现在的身体越来越棒了 , 在爸爸妈妈和我的照顾下 , 奶奶的身体也越来越硬朗了。
亮亮 : 踢足球锻炼了我的体魄 , 增进了我和小伙伴的友谊。上网让我学到了很多书本上学不到的知识 , 深深地体会到了网络的快速与便捷。