为什么孩子们要从小学开始学习中国文化（在大中华时代）

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不久前，我和我的孩子们看了《神奇的汉字》节目。这节目给孩子们留下了深刻的印象，每次选手回答问题，我儿子都会紧张，当他遇到问题时，他会回答的，如果他不这样做，他会一次又一次地阅读和检查收藏。

我儿子最喜欢在节目中的一位选手是冠军刘虎本，然而让我感觉非常强烈的是，在这样一个古诗词和古代文献储备汉字节目的研究中，冠军刘虎本不是文史专业的，而是物理专业的学生。

刘虎本在接受采访时透露，他与汉学的关系，可能是因为启蒙时期父母背诵了《千字文》，或者他小学课本中的古文。

事实上不难发现，许多具有丰富汉学知识的人从小就受到启蒙，如《诗词大会》冠军武亦姝、“小神童”王恒屹。

那么，孩子们为什么要从小学学习呢？除了文化传承，中国传统文化能给孩子们带来哪些优势？

在大中华时代，中国传统文化知识是孩子们的基本技能

自语文教材修订以来，“大语文”一词越来越流行，其实，所谓“大语文”就是阅读中文、历史、地理等学科的内容融会贯通。

例如，如果“根据要求写作”和“要求”部分被隐藏，他将与“历史题”几乎相同。他不仅考察了儿童的写作能力，还考察了他们对历史文化的理解。

在所有的文学作品中，难道不是传承了几千年的中国传统文化的经典之作吗？其实，汉学知识是大中华时代孩子们最扎实的基本功！

尽快学习中国文化

根据脑科学实验，已经证明大脑遵循法国生物学家拉马克提出的“用进废退”原理。

6岁以前儿童的大脑记忆神经元发展迅速，如果孩子们在这段时间中进行记忆练习，不仅记住的内容不容易忘记，而且记忆力也会更好。相反，如果错过了这一阶段，大量未使用的记忆神经元会自动退化，儿童的记忆训练将更加困难。

大量的中国古典文学作品需要记忆和理解才能达到融会贯通的水平，因此学习汉学的最佳时机是学前班。

6岁以前的孩子记忆大多是机械记忆，不需要理解，也不需要努力，只要多听多读，就能背诵中国经典中比较晦涩难懂的内容。

最后，中国古典文学包含了非常美丽的意境和陶冶情操和规范的行为内容，对于无知的孩子来说，从小接受这样的熏陶，不仅可以帮助他们树立良好的审美观，而且可以帮助他们约束自己的行为。

正如刘胡本所言：汉学对他来说不仅是知识的积累，更是人生前进的力量。

最后，我想和你分享一套汉学知识

该集由六卷组成，分别是《百家姓》、《成语故事》、《千字文》、《论语》（节选）、《三字经》和《弟子规》。

这六卷中国古典名著最适合儿童启蒙，《百家姓》、《千字文》、《三字经》和《弟子规》的句子短，节奏感强，他们很容易读写。

《成语故事》和《论语》（节选）则更多的是讲故事，更容易被孩子们接受，相对来说没那么无聊。除了原文和译文外，书中还将编成故事，一是把因果解释清楚，二是更吸引孩子阅读。

成语《论语》、《百家姓》、《三字经》等内容在中小学课文中也会有节选，有的甚至需要背诵。如果一个孩子在上学前已经背诵过或能很好地阅读他，将来就更容易理解和背诵了。

这套书是彩色绘画拼音版，32开本。他小的时候父母可以读书，当他长大了，他可以根据他的拼音来读，32开本的大小也适合儿童，每页内容不多。

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