初三以上须关注英语句子的连接

词法里学的知识，最后都要用在句子里去，以表达思想。也就是说，词和词要通过一定的（句法）规则衔接起来。

知识点：（这里的）连接指的是并列或者复合句中并列部分或者从属部分的连接。（回顾词法部分的并列连词和从属连词。）

适合学生对象：初三以上。

学生纠结点：连接词语的正确选择。

出错根源：语言差异，理解偏差。

解决办法：大量阅读，增强语感。适当做针对性练习。识记基本规则。

注意事项：作文中常见的错误中，连接词语误用比例很高，要纠正。在练习中巩固，不要只背规则。

经典错误实例：

以下10个句子都有语病。如有兴趣，请先尝试修改，然后对照下面的修改建议检查正误。

1. I know where the new stadium is and how to get there.(我知道新体育馆在哪里和怎样到那里去。)

2. Judging by his accent that he must be from the South. (从他的口音判断，他一定是南方人。)

3. Mr. Wang he is a veteran pilot, joined us in our discussion.(王先生是个老练的飞行员，他参加了我们的讨论。)

4. From that I have seen in your country, I must say that you Chinese people are very happy. (根据我在你们国家看到的，我得说你们中国人是很幸福的。)

5. This paragraph describes how the young man to struggle bravely against the strong waves. (这一段说的是那个小伙子如何与恶浪英勇搏斗的。)

6. Yesterday we saw the film is very instructive. (昨天我们看的电影很有教育意义。)

7. Everyone agreed to his suggestion which we should hold a meeting to discuss these problems. (大家同意他的意见，开会讨论这些问题。)

8. The dictionary which I bought it yesterday cost me five dollars. (昨天买的那本词典花了五块钱。)

9. He was ashamed of that he had made the mistake. (他犯了错误，感到很惭愧。)

10. At first I felt very difficult to understand the book. (起初我感到这本书很难懂。)

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修改建议：

1. and连接的前后部分语法上不一致，改后面的how to get there为从句how we can get there。

2. Judging by his accent是独立成分，要用逗号分开，再去掉后面的that，使后面部分成为完整的句子。

3. 定语从句不能用人称代词连接，要用关系代词连接。改he为who并在who前加逗号即可。也可直接用逗号替换代词he is，使逗号中间部分成为同位语。

4. that引导名词性从句，在从句中不起其它作用，不能做have seen的宾语。改that为what (= the thing that)。

5. 宾语从句中谓语动词不可缺失。改to struggle 为struggled。

6. 句子成分判断失误。电影是主语。“昨天我们看的”是定语。改成The film (that或which) we saw yesterday is very instructive.

7. 关系代词which不能引导同位语从句。改which为that。

8. 关系代词which既引导从句又在从句中作宾语，所以it是冗余词，应删除。

9. to be ashamed of后跟名词或动名词，不能跟从句。最简修改是去掉介词of。

10. 复合宾语第一部分是不定式时要用it作为形式宾语，不定式后置。所以要在felt后加it。

以上修改意见中解释的基本都是知识点，是需要记忆和积累的常考内容。类似的还有不少，值得在学习过程中注意。