小学生的“爆笑作文”火了 网友表示：心疼老师（不愧是人类幼仔）

一个时代背景之下，会培养出一批跟这个时代所契合的，充满新时代个性的学生。近30年的发展历程当中，我国对教育进行了不断的变革和发展，培养出了一批拥有新教育观念的学生。信息化的时代，让这些学生更快、更直接地接受信息。

跟以往的学生有所不同的是，现在的孩子，娱乐的方式不再是玩泥巴等实体行为。他们开始沉迷在网络的世界里，对电子产品产生了依赖。使用电子产品的孩子，逐渐走向低龄化。这些孩子的思维逻辑，也比以往的孩子，更加灵活和发达。

新一代的小霸王们，逐渐开始摆脱应试教育的缺点，走向综合素质发展的方向。他们思维不再被禁锢，家长的教育也不再是以强迫式为主。这让现在的小学生的思维，更加的活跃，充满着奇思妙想和天马行空的观念。

这些机智的小学生，不仅会把自己的创造力，表现在口头上。他们还会在自己的作业和试卷上，向老师展示他们的“创造力”。他们时常，会让老师哭笑不得，不得不感叹，现在的人类幼仔懂得真是太多了，很多网友表示“心疼老师，不愧是人类幼仔”。

小学生的“爆笑作文”。

小学生的思维究竟有多跳跃，从他们的作文当中就能明显地看出。很多人羡慕小学老师，可以跟单纯、善良、可爱的孩子们一起学习，也没有过高的升学压力。实际上，小学老师也有很多说不出来的无奈，小学生的“创意”作文，就是让老师头疼的点之一。

1、班主任通人性

这一篇是记事类的作文，里面讲述了这个学生的考试经历。其中，有一句关于老师的描述，写着“我的班主任通人性”。不得不说，小学生真是不鸣则已，一鸣惊人。不知道他的班主任看见这篇文章，会作何感想。

2、小蝌蚪找妈妈

看图填空的写作，是初年级的小学生，比较常见的一种考察方式。这类型的题目，讲究让学生充分的发挥自己的主观能动性，构建出一组故事。老师看着学生的答案，只要言之有理都会给分。下面这一道看图写字的题目，就有小学生开启了自己的小妙想。

她写道小蝌蚪找自己的妈妈，问“这是不是我们的妈妈”。然后，青蛙妈妈说了一句话，小蝌蚪就转身离开了。最妙的是，这位小学生给离开的小蝌蚪和青蛙配上的文字，让人忍俊不禁。她写青蛙妈妈问蝌蚪“你作业写完没？”，小蝌蚪直接转身“走吧，她不是妈妈”。

可见这位同学，对于妈妈让自己写作业这件事，可谓是深恶痛绝。将自己的生活经历，写在作文里面，也算是学以致用。只是不知道，老师会怎么断定这一道题，是否会给她满分？

3、冰桶是历史文化遗产

中华文化历经上下五千年，我国拥有许多的历史文化遗传，其中有非物质和物质文化遗传。但第一次听说，冰桶也是我国的文化遗传，还跟北京故宫等并列。不知道写冰桶的小学生，是不是实在想不到了，就随便写一个凑数。

下面这个是小学生的阅读理解题目，让他们根据给出的句子，做出相应的回答。也是一种言之有理即可的题目，具有很强的开放性。这位小学生，脾气就有些暴躁，直接说出脏话。虽然也是一种正确的语言表达，但小学生还是需要讲礼貌。

小学教育重态度：

小学生有很多奇思妙想，老师让他们自由发挥，也是为了保护他们的想象力。对于一些开放性的题目，小学生的答案是五花八门。在生活中使用，这些答案不算错。但放在考试上，这些答案就不合时宜了。另外，小学生经常写错，也有以下几点原因。

1、想象力丰富

孩子的世界和成人的世界不一样，他们的想象力十分的丰富多彩、随心所欲。能够正确地引导他们的想象力，就能很好地将其转化为创造力。家长也应该多给孩子一些包容，让他们自由的想象，充分发挥自己的主观能动性。

2、态度不端正

孩子的玩心比较大，他们不喜欢写作业，就会出现敷衍的行为。面对一些题目，在上面乱写、胡乱表达自己的观念，也是由于他们想赶紧结束作业。这种态度，对于以后学习的影响很大。相对于正确率来说，家长更应该培养孩子良好的学习态度。

总结：

小学生的天真烂漫，给老师带来了很多欢乐，也让人更加心疼老师。现代社会处在大变革的背景之下，我国需要大量的创新创造人才。小学生的丰富想象力，就是创造力的源头。社会应该保护孩子的想象力和创造思维，让他们成为我国未来的国之栋梁。