2020年韶关市三年级语文下册期末模拟试卷（含答案）
第一部分：小小书法家（3分）
1.写字端正、整洁、间架结构匀称得3分。
2.写字端正、整洁、间架结构不够匀称得2分。
3.写字比较端正、整洁得1分。
第二部分：积累运用（49分）
一、看拼音，写词语。（8分）
二、辨一辨，组成词。（8分）
三、我能填一填，再选一选，还会写一写。（8分）
挨挨挤挤的（ ） 天气闷得（ ） （ ）地说
来来往往的（ ） 鲜花开得（ ） （ ）地等候
我能从上面的短语中，选择一个喜欢的短语写句子。（不少于15个字）
示例：______________________________________________________
四、照样子，写词语。（6分）
1.翻来覆去 _____________ _______________
2.窃窃私语 _____________ _______________
3.无忧无虑 _____________ _______________
五、选择合适的词语或关联词填空。（4分）
寂静 宁静
1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（ ）。
2.天色渐渐暗下来，周围显得非常（ ）。
不但……而且…… 只要……就……
3.元元（ ）学习好，（ ）乐于助人。
4.（ ）用劲拉啊拉的，一整头牛（ ）是我的了。
六、按要求写句子。（6分）
1.例：你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这实在是有趣。
假若你一直和时间赛跑，你不就可以成功了吗？
______________________________________________________
2.爷爷已经退休多年了。爷爷关心着单位的工作。（用适当的关联词把两句话合成一句话）
______________________________________________________
3.阅览室里很安静，_________________________。（把句子写具体、写生动）
七、精彩回放。（5分）
1.荷叶________的，像一个个____________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”字用得真好，让我感受到白荷花的____________。
2.“谁能没有过失呢？有过失而能够改正，那就没有比这再好的了。”这句话的原句是《左传》中的“____________________________”。
八、诗歌大本营。（4分）
诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句：“______________，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句：“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”诗中有习俗：“千门万户曈曈日，__________________。”从这两句诗中，我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景；从“________________，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。
第三部分：阅读感悟（23分）
秋
①你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
②你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
③你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
④你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
⑥我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）
丑陋——（ ） 熄灭——（ ） 默默无声——（ ）
2.在括号里填上合适的动词。（2分）
（ ）弯腰 （ ）红脸 （ ）果子 （ ）上树
3.文中的“你”指____，它走过的地方有______、______、______、______。（5分）
4.仔细读第④段，回答问题。（11分）
（1）用“”画出比喻句。（2分）
（2）描写颜色的词语有________、________、________；描写味道的词语有________、________、________。写三个这样的词语：________、________、________。（9分）
5.作者喜欢秋天，你喜欢哪个季节？为什么？（2分）
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第四部分：习作乐园（25分）
题目：夏
提示：火热的夏天已经到来，冰镇的西瓜、清凉的游泳池……都是我们的向往，请以《夏》为题目，写清楚夏季的特点和你喜欢它的原因。
要求：语句通顺，书写工整。
参考答案
第二部分：积累运用
一、聚拢 懦弱 轻便 欧洲
包括 修建 钓竿 器官
二、欣赏 池塘 借书 差别
经常 糖果 可惜 差不多
三、荷叶 慌 得意
人 艳 耐心
示例：池塘里满是挨挨挤挤的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。
四、1.转败为胜 争先恐后
2.翩翩起舞 源源不断
3.无边无际 人山人海
五、1.宁静 2.寂静 3.不但 而且 4.只要就
六、1.假若你一直和时间赛跑，你就可以成功了。
2.爷爷虽然已经退休多年了，但是还关心着单位的工作。
3.静得一根针掉在地上都能听见。
七、1.挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 大圆盘之间
白荷花的生机勃勃
2.人谁无过？ 过而能改，善莫大焉
八、迟日江山丽 绿阴不减来时路
总把新桃换旧符 遥知兄弟登高处
第三部分：阅读感悟
1.美丽 燃烧 笑语欢歌
2.笑 涨 摘 爬
3.秋 花园 田间 果园 山坡
4.（1）有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……
（2）红扑扑 黄澄澄 紫盈盈 甜丝丝 脆生生 酸溜溜 白花花
亮晶晶 水汪汪
5.示例：我喜欢春天。因为春天万物复苏，百花齐放，到处都是一派生机勃勃的景象！