孩子一写作文就头疼 怎么办（试试这种方法 他或许会爱上写作）

随着孩子的慢慢长大，小学的慢慢升级，写作被提上日程。

小孩子的写作是从看图写话，到写段落，到写短文，最后慢慢写长。

我记得开始是写一句话。后来慢慢地开始写上一段话。之后要求我们写200到300字的小作文，到了初中就是600字，到了高中变成800字。

但是，写作文虽是一个循序渐进的过程，但是很多学生依然很头痛。主要原因是写不来就不想写，到最后变成了真正的负担，就害怕了。

为什么会写不来？归根结底，原因是方法不到位。

魏书生先生说过，要想把学习搞好，就要把学习当作一件快乐的事。写作也是如此。

要想写好句子或者文章，就要当做一种享受，那样，你就愿意写。就会慢慢爱上写作，就会精益求精，就会放飞思想，从而实现写作的乐趣。

所以，让孩子爱上写作变得尤为重要。所以，我们需要掌握让孩子爱上写作的方法，我们需要让孩子学会写好文章的方法。

如何让孩子爱上写作？

让孩子爱上写作，就是让孩子喜欢上写作，这点是肯定的。最好的爱上写作的境界是“不知不觉地爱上”。

这就需要父母或者老师引导。需要我们随时随地培养他们说上几句的习惯。

比如，带孩子散步，你可以不时地和孩子交流。

“宝宝，你看看你的左边是什么？”“好大的一颗草啊！”“那是蒲公英，它漂亮吗？”“漂亮”“为什么？”“你看，它有一朵漂亮的绒球，圆圆的，很美！”“你把它摘下来，朝上面吹吹看。”孩子摘下来，对着蒲公英的绒球使劲一吹，绒球四散飘开了，在空中慢慢飞向不同的方向。“哇，爸爸，怎么会这样的漂亮？他们为什么会飘向四面八方？”“漂亮吧？他们要飞向自己最喜欢的地方，寻找自己的梦想！”“我也要飞……”

回家后，孩子写下了如下的如下的一段话：

今天，陪爸爸散步，收获太大了。我发现了一颗蒲公英，他有一朵漂亮的绒球，白色的，非常的美丽。我在爸爸的提醒下，摘下来，使劲地一吹，他竟然化成了许多的小天使，飞向了四面八方。我问爸爸：“它们为什么会飞向四面八方？”爸爸说：“他们要飞向自己最喜欢的地方，寻找自己的梦想！”我好喜欢这颗蒲公英，我也想飞起来，到最美丽的地方去寻找我的梦想。

看到这段话，你发现了吗？这就是喜欢上写作的方法之一。

怎样写好作文也需要方法

想写和写好是有区别的。要想写好作文，需要学习一些写作的技巧。

1、学习一些常见的修辞手法。就像把“飞散的绒球”比作小天使，会使语言更加有魅力。2、学习合理使用人物的对话和动作、神态的描写，有时甚至可以是心理和肖像描写。上面的写作片段里就用了很多的对话描写，使文章显得极为亲切真实。3、可以直接抒发自己的情感。这种直接抒发情感的写法让情感显得更加热情奔放，深受欢迎，是小学生写作的最为简单而有效的方式。

写在后面

写作的方法有很多，我这里就从这几个最小的、最简单的角度说一说，希望能给初学写作的孩子的父母或老师一点启发。