二年级语文试卷题型广 各方面考查知识（这些要靠平时的积累）

二年级语文期末复习卷，让孩子练习练习，再分析孩子存在的问题，有针对性加强辅导，下面我们来看试卷。

第一大题看拼音写词，考查孩子生字新词掌握情况，这些都是平时要掌握的最基础的知识，多读多记，有时候加强同音字的辨别，比如都是念“jue”的同音字就有“决定、绝句、觉得”等。

第二大题选择题，第1小题考察拼音，错误的拼音都用红笔标出来了，拼音要在平时就应该注意正确拼读，掌握正确的拼读规则。

2～6小题都是考查孩子基础知识，考查面广，有词语书写、词语搭配、查字典等方面知识，这些都要在平时积累。

对词语的理解和正确使用词语，以及传统文化有关的知识点，也是很重要的。

第三大题是按课文内容填空，名言警句、古诗文、要求背诵的课文都是平时记忆的重点，除了会背，还要会写，这样才能保证得分。

第四大题阅读理解，有课内阅读和课外阅读两种，答题时短文内容至少阅读两遍，第一遍初读完内容，知道大概讲什么内容，第二遍带着问题再次阅读短文，紧扣短文回答问题。

短文一最后一题，根据短文的意思，联系生活实际想象，妈妈如果给你东西吃，你会说什么呢？比如：妈妈，你先吃吧。只要孩子想象合理就行。

语文的短文阅读，题目答案一般三种类型，第一种直接从原文中可以找到，让孩子学会认真阅读文本，学会从中抓关键词句来回答问题；第二种答案间接来自短文内容，需要自己概括整理；第三种问题要联系文，根据自己的理解回答问题。

短文二第1小题多单字组词，比如倒立和打倒，教学和教室，第2小题，注意从文中找反义词，比如前和后，左和右。第3小题在教室时会说：要认真读书哦！外出游戏时会说：小心！小心！不要跌倒哦。她指的是妈妈的心，作者把妈妈的心比作作者的影子。

关于作文，这次是根据给出的材料继续往后编，大胆想象接下来会发生什么事情，突出有趣。二年级的作文没有要求那么高，把一件事情讲清楚，话写通顺就好。

总之，这份试卷题型较广，从各方面考查孩子的语文情况，语文，还是要靠平时的积累，读读啦，背背啦，写写啦，这些都很重要，只有平时下功夫，平时才能发挥出好的水平哦。