不会英语（一样可以创造孩子的英语奇迹）

书名：《儿子教我学英语》

作者：曹文 肖博文

出版社：外语教学与研究出版社

一个8岁的小男孩，从只知道简单的几个单词起步，不记单词、不学语法、不背课文，经过4年的“放养式”英语学习，却创作出20万字的英文小说，并参加通过了剑桥通用五级的PET和FCE考试，创造了英语学习的“奇迹”。

很多人会将他的成功归功于“妈妈是学英语出身的”，诚然，作者曹文是北京外国语大学的教授、北外国际教育集团首席学术官和国际课程中心主任，在众人看来，她是英语教育行业的的领军人物，儿子在英语方面的造诣与她的优秀密不可分，然而作者却说是儿子“教”她学习英语，在这本书里，作者用极具说服力的亲身经历来向我们亲证了这件事，打破世俗的认知，告诉我们，即使父母不懂英语，一样可以陪伴孩子快乐地学好英语。

读完这本书，同为英语专业出身的我有很深刻的体会，结合作者在书中提到的方法和理念，主要整理如下：

1、青少年学好英语必须要坚持做好三件事：每天朗读英语读物、每天坚持英语输出（写和说）、每天坚持听力输入；

2、英语的学习，语感的培养应该是大于语法的，尤其是对孩子来说，而大量的阅读恰好是培养语感的最佳途径；

3、中国从小学到大学英语教学的最大误区，就是把英语当作了知识而不是技能来学；

4、都说量变引发质变，而“量”是需要通过不同时间、不同场景和不同输入形式来实现的；

5、在孩子英语学习的过程中，家长要给予耐心和陪伴，只要孩子肯读，学习就在发生，只是有快慢和深浅之分罢了；

6、We should use English to learn rather than learn English to Use.

7、保护孩子的“奇思妙想”，鼓励他用笔记录下来，从最初的一个单词、一个短语，到一个句子、一个段落、一篇文章，不去刻意纠正语法错误，让孩子自己从阅读中找到正确的表达方式，这是英语学习最自然、最有效的方式，保持对孩子的鼓励，让孩子坚持输出，即使父母不懂英语也可以做到。而这一点对于语文的学习同样适用。

希望我们的孩子也能创造属于自己的学习“奇迹”。

如果大家在孩子英语启蒙学习上有任何疑问和想法，无限欢迎与我沟通。