论点(了解议论文概念 分类及要素 掌握概括论点方法和技巧)
一、【老穆有话说】
书接上文,说明文阅读专栏也已完结,穆老师目前已完成记叙文阅读和说明文阅读两个专栏,希望订阅的同学们能够认真学习,牢记知识点,掌握答题技巧,并将知识融会贯通,灵活应用于考试中。
穆老师将学生学习阅读理解分为四个阶段,如下:
第一阶段:混沌未开阶段
知识点掌握不全,没有答题思路,不懂答题技巧。
第二阶段:依葫芦画瓢阶段
遇到类似的试题,可以答出来。换一个问法,就茫然而不知所措。
第三阶段:反命题思维阶段
能一眼识别试题考点,能灵活应用相关知识点,有逻辑地去答题。
第四阶段:命题者思维阶段
能自己出题、自己解析、自己命制答案。
亲爱的同学们,你们现在处在哪个阶段呢?是不是处在第二阶段和第三阶段之间呢?
好!咱们闲言少叙,回到正题!
从今天起,我们开始学习议论文阅读。
议论文阅读学习,至关重要!因为它不仅事关分数的高低,更关乎我们将来能否写好议论文。所以说,大家千万不要大意哦!
接下来,我们正式开始今天的课程——论点,快跟着穆老师出发吧!
二、【知往昔、辨趋势】列举部分典型试题
说明:该部分内容只是列举往年同类型试题,由于不属于原创,故在此处略去,购买后,可私信穆老师,获取电子版,可显示该部分内容。
例举:8、【2020·四川遂宁卷】12. 本文的中心论点是什么? (2分)
三、【相关题型列举】
题型一:(一句话)(概括/归纳)本文的中心论点(是什么?)【中心论点题——主观作答型】
题型二:下列(对本文/适合作为)中心论点(表述/概括)正确的一项是( )?【中心论点题——客观选择型】
题型三:(概括/指出)某段(本文)的(几个)分论点。【分论点题】
四、【知识点学习】
【1】精美PPT导图版
A、议论文概念、分类及要素
B、论点相关知识点
C、提(引)出论点的方式
【2】文字总结版
A、议论文概念
议论文,又叫说理文,是以议论为主,通过摆事实,讲道理,并运用逻辑推理,就某个问题、事件或现象等,发表作者观点态度或见解主张的一种常用文体。
B、议论文分类(按论证方式划分)
论证方式有"立论"和"驳论",按论证方式来划分,可将议论文分为立论文和驳论文。
【立论文】针对客观事件、现象或问题,直接提出自己的见解或主张,阐明其理由,表明作者观点态度的一种议论文体。
提出论点——论证——重申观点
【驳论文】通过驳斥敌论点,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种议论文体。
提出敌论点——批驳——立己观点——论证——重申观点
C、论点(中心论点与分论点)
【论点】就是作者所要表达的观点态度或见解主张
(1)满足论点的条件
①明确、完整、鲜明地阐述作者观点的陈述句;
②表示肯定的判断句,是明确的表态性(赞成什么,反对什么)句子;
③一篇文章,只有一个中心论点,可以有多个分论点;
④不可以是疑问句、反问句、比喻句、拟人句、词语或短语等;
特别注意:绝大多数论点为肯定句,但也有否定句,穆老师建议大家以肯定句为主。部分否定句论点例举:
①部编版九(上)《中国人失掉自信力了吗》 论点:有并不失掉自信力的中国人在
②【2012·贵州铜仁卷】19.本文中心论点是什么?人不求自立是不会成才的
③ 【2016·广西壮族自治区桂林卷】7.本文的中心论点是( )人不能缺少家庭教育
④【2018·四川巴中卷】25.本文的中心论点是什么?家庭教育不能没有科学导航
(2)论点与论题的区别
①概念不同
论点是作者对所议论的问题所持有的观点态度或见解主张。如"节俭是一种美德"
论题是有待于证明的命题,它是议论的问题或对象;如"如何丰富阅历?"
②位置不同
论点可在标题、开头,中间或结尾;
论题则在标题或开头。
③形式不同。
论点是一个表肯定的判断句、陈述句。如"我们要学会谅解"
论题往往是一个短(词)语。如"谈骨气"、"面相与品相"。(但也有句子形式,如“如何提高自身修养?”)
【中心论点】是作者对所论述的问题的最基本看法,是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。
中心论点与主要观点一样吗?
"本文主要观点"答题方法同"本文中心论点"一样,只是叫法不同,请同学们知晓!
例如:"2016年福建福州卷和2017年内蒙古赤峰卷"选用同一篇文章《最美的姿态》,只是叫法不同,答案是一样的,如下:
【福建省福州卷】14.本文阐述的主要观点是 。(人类最优美的姿态是读书)
【内蒙古赤峰卷】17.文章的中心论点是什么?(人类最优美的姿态是读书)
再如:"2012年黑龙江牡丹江卷的试题答案和2018年四川南充卷试题中的"中心论点"是一致的,如下:
【黑龙江牡丹江卷】17.作者要通过本文表达一种什么观点?(2分)(每个人都要对自己的人生负责)
【四川南充卷】18.文章②③④段分别从不同角度论证"每个人都要对自己的人生负责"这一中心论点,试概括②④段的分论点。
【分论点】分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。
分论点与中心论点关系
①分论点要扣得住中心论点;
②分论点与中心论点要分得开;
③分论点从属于中心论点。
D、找论点方法
【辅助】
①提示语:认为,可见,应该,所以,因此,总之,总而言之,由此可见……
②常见句式:……是……,……应该/应当/需要/能……
(1)找中心论点方法:
一看标题;
二看开头;
三看中间;
四看结尾;
五、自己归纳。
①根据论题、论据或分论点进行归纳概括。
②根据文中出现频次高的词语或句子进行归纳概括;
(2)找分论点方法:
一看段首位置;
二看段中位置;
三看段尾位置;
四看临近段落;
五、自己归纳。
①根据论题、论据进行归纳概括。
②根据段落中出现频次高的词语或句子进行归纳概括;
E、提出论点的方式
①(直)直截了当地提出论点
②(现)通过现象引出论点
③(修)通过修辞引出论点【引用(名言、俗语、诗词、成语)、比喻、排比、对比】
④(问)通过某问题引出论点
⑤(事)通过某事件引出论点【生活小事、社会事件、光荣事迹】
⑥(新)通过新闻热点引出论点
⑦(释)通过阐释论题引出论点
⑧(故)通过故事引出论点
五、【老穆教你巧记知识点】
论证方式:立论和驳论;
议论文分类:立论文和驳论文;
论点:中心论点和分论点;
论点条件:①明确、完整、鲜明,判断句、肯定句、陈述句;②不可以是疑问句、反问句、比喻句、拟人句、词语或短语等;
找论点方法:四看一归纳;
论点与论题区别:概念不同、位置不同、形式不同;
分论点与中心论点关系:扣得住、分得开、从属于。
六、【不同题型,各个击破】
【备注】穆老师本次解析共涉及四篇文章,考虑到文章篇幅大,占用空间,为了让同学们更好地理解,穆老师特将文章内容单独制作出文档,大家在购买后,可以私信穆老师,穆老师转发给大家。当然,如果你怕麻烦的话,也可以自行上网搜索、阅读。最后,祝大家学有所成!
题型一:(一句话)(概括/归纳)本文的中心论点(是什么?)【中心论点题——主观作答型】