部编人教版五上语文作业本第八单元《26忆读书》答案参考

第八单元《26忆读书》

1.把下面的字写正确，写端正。

（仿照示例书写工整即可）

“凯”右边是“几”字。

2. 读句子，根据拼音写词语。

（1）我对《三国演义》中“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾yīng xióng（英雄）首立功”的故事，充满了wú xiàn（无限）的期待。

（2）小时候，我勉勉强强地读完了《红楼梦》，对林黛玉的哭哭啼啼感到yàn fán （厌烦）。到了中年以后再拿起这部书看，才尝到“满纸huāng táng（荒唐）言，一把xīn suān （心酸）泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

3.把下面的词语补充完整，并选择一个词语写句子。

真（情）（实）感 无限（期）（待） 一（知）半（解）

津津（有）（味） 心（动）神（移）

小伙伴们推荐我去看《小桔灯》，我对其充满无限期待。

示例：真情实感——这位同学写的文章富有真情实感，我都看哭了。

津津有味——这本课外书太好看了，我看得津津有味，差点忘了吃饭。

一知半解——对任何事情都一知半解就等于一无所知。

心动神移——每每回忆起祖国山河的美好而壮观，他都不禁心动神移，不能自已。

4.用较快的速度默读课文，填写作者的读书经历。

自七岁开始——十二三岁——1980日本访问回来后

自七岁开始——读《三国演义》《水浒传》等章回小说——一知半解，两次丢下又拾起继续读。

十二三岁——读《红楼梦》——兴趣不大，厌烦

1980日本访问回来后——读万卷书——会挑选会比较。

我能借助这张图表说说作者的读书经历。

(1)本文约900字，我的阅读时间约（5）分钟。

(2)作者认为的好书是（故事情节精彩、人物形象生动、有真情实感、语言质朴浅显）。

5.摘抄课文中你认为能体现“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”的句子，并谈谈感受。

我的摘抄：《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

我的感受：冰心老人一生喜爱读书的，同时也说明了她在这一生中读的书很多而积累下了很多的知识．体会到了冰心老人在她这一生的大部分时光都用在了读书和写作上，说明她对读书的孜孜不倦的精神。

6. 你是否赞同作者的这种读书方法？和同学讨论，说明理由。

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

我赞成作者的读书方法，因为这样读能扩大阅读面，也能在脑海中留下对这篇文章的大概印象。

我不赞成作者的读书方法，因为这样囫囵吞枣地读，不能吸收文本的营养，且会对内容有错误的理解。

我认为...

示例一：我不赞同这种读书方法。字音读不对，自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义，不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽可能把握每个词语、每句话的内涵，这样才能加深理解，从中学到有用的知识。

示例二：我赞同作者的这种读书方法。作者当时年纪尚小，要她像成人那样去读一部长篇小说显然是不现实的。对于七八岁的小孩，读书时从整体入手，不要过分纠结于某个字、词的含义，只要把握大致内容就可以了。