三年级语文下册测试卷（含答案）

一、读拼音，写词语。

Xiànm 羡慕 zēngtiān增添 tè shū特殊 luǒ lòu 裸露 lí míng黎明

Liánpéng莲蓬

Bēicán悲惨 dīngzhǔ叮嘱 chénrèn 趁人dàngyàng 荡漾qīngcuì青翠kū long窟窿

二、给带点字选择正确读音，画“—”

饲养sìshī不禁jīn jìn 片刻 piàn piān相同shǎng xiàng

挨挤挤āiái奏成zóu chóu 嫉妒jī jì

羊圈 juàn quān 濒临bīn pín 干涸 k ū h é

三、组词

稻（稻谷） 遥（遥远）载（载重）聚（欢聚）

踏（践踏）蓬（莲蓬）截（截面）骤（骤雨）

既（既然）优（优秀）瑞（瑞兽）悔（后悔）

即（立即）忧（担忧）喘（喘气）海（江海）

四、按的知识填空。

“益”用音序查字法，应先查大写字母Y，再查音节yi；用部首查字法，应先查部皿，再查5画“益”字在字典中有三种解释①好处②愈加③增加，在“受益无穷”一词中应先第①种

解释。

五、把下列词语补充完整，并选词填空。

用心致（深）

（博）览群书

孜孜不（倦）

（废）寝忘食

学而不（厌）

买椟还（）珠

脚（踏）实地

情不自（禁）

业精于（勤）

日月如（梭）

（饥）寒交迫

大吃一（通）

② 听到周三去春游的消息，同学们情不自禁地欢呼起来。

②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜，采过很多花，才能酿出蜜来，这就是告诉我们要孜孜不倦。

③我们上课要学而不厌，不能三心二意。

④只有 脚踏实地，才能把事情办扎实。

六、照样子写词语。

动静、黑白、远近、长短、俯仰、进退、上下、

五湖四海、七上八下、千山万水、千锤百炼、千秋万代、千钧一发、千难万险

弯弯曲曲、曲曲折折、风风火火、迷迷糊糊、昏昏沉沉、浑浑噩噩

应有尽有、应放尽放、应收尽收、

七、我会把短语补充完整

湛蓝深远的（海湾）

清新甜润的（草地）

雪白的（棉花）

和颜悦色的叙述

聚精会神地听讲

拼命地干活

生活得愉快 觉得声音大 累得趴下

入、选词或正确的解释填空。

幽静 平静 寂静

1、教室里（平静）得连掉一根针全部能听见了。

2、早晨，我来公园看荷花，人极少，公园里（寂静）无声。

3、“珍珠泉”在密林深处一个（幽静）的地方。

胜：①优美的②赢③超出

1、胜日寻芳泛水滨。①

2、今天的比赛我们胜利了。②

3、在这次比赛中，我们以少胜多。③

九、按要求写句子。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？改写成陈说句

马跑得越快，离楚国越远。

今年的杏儿丰收在望，长势喜人。修改病句。

今年的杏儿长势喜人，丰收在望。

草地上开满了多种多样漂亮的鲜花。缩句

草地上开满鲜花。

咆哮的洪水淹没了整个村庄。

1改成“把”字句

咆哮的洪水把整个村庄淹没了。

2改成“被”字句

整个村庄被洪水淹没了。

小溪缓缓地向远方流去。改成拟人句

小溪留恋脸干的美景，依依不舍地向远方流去。

翠鸟注视着水面。扩写句子

一只色彩斑斓的翠鸟注视着被风吹皱的水面。

高大的橡树屹立在路旁。改写成比方句

高大的橡树像一位遵守纪律的哨兵，屹立在路旁。

九、填空

1，日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

4、万壑树参天，千山响杜鹃。

5，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6、中“亡”的意思是，“丢失”“牢”的意思是“羊圈”：这个成语的意思是，它告诉我们：

如果做了错事，应该勇于承认错误，并且倾尽全力去挽救、去改正。

7、明明上课不认真，下课贪玩，我就用格言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”来劝说她，年轻的时候不好好学习，老来就会后悔的。

8、春天到了，看到河边的柳树，你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

四处百花盛开，你被这迷人的春光深深地沉醉了，此刻，你最想吟诵的诗句是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”

十、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。

①水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死。”

②突然一只水鸟伸嘴去吃它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹着了水鸟的嘴。

③一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

④双方互不放开，一个渔翁看见了，便把它们一同捉去了。

⑤河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，就会把你饿死。”

正确顺序：③②①⑤④

十一、阅读。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇秆（gān gǎn）上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等候游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这么灵巧，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有茅秆还在摇摆，水波还在荡漾。

1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2、从文中找出下列词语的近义词。

灵活 灵巧 敏锐 锐利

3、翠鸟打鱼的动作很灵敏、快速，请你把它打鱼时的多个动词圈出来。

4、用“—”划出文中的比喻句。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

5、请你也用上“尽管……还是……”仿写一句话。

尽管考试取得了好成绩，还是要继续努力，戒骄戒躁，保持自己在班级里的领先地位。

6、填空。

这两个自然段详细描写翠鸟的事，说明翠鸟的特点。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。动作轻盈，捉鱼时迅速快捷。

7、从“只有苇秆还在摇摆，水波还在荡澡。”这句话知道了什么？

翠鸟捉鱼时动作快，捉鱼准。

啄木鸟

有一个鸟，长得并不漂亮，飞翔的本事也并不高超，但它有一个特殊的本事，就是会食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能食躲在树干里的害虫，关键靠它有一张长长的大嘴。

这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，尤其是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外部分特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，轻易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这么特殊的身体结构，因此啄虫的本事很大。

1、给短文加一个适当的题目，写在上面的横线上。

2、从短文中找出下列词语的近义词。

特殊（尤其）顽强（坚强）隐蔽（隐藏）

3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是句，把嘴比作凿子。

4、找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“会食躲在树干里的害虫”画出来。

5、我能依据要求填表。

名称特点作用

十二、习作

请你以认为题写一篇习作。

要求

1、把题目补充完整。

2、想一想你学会了什么本事，你是怎么学会的？在学习本事的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。

3、写的时候，要把由不会到会的过程写详细，表示出自己的真情实感。

我学会了骑自行车

要说起我人生中的第一次实在太多了，像天上的繁星一样，数也数不完.

不过，唯独有一个第一次，总是让我记忆犹新.每每想起，我都会情不自禁地笑起来.

去年的寒假，我的老身舅送给我一辆新的自行车，我顿时高兴得一踏三尺高，因为我很久以前，就想拥有一部属于自己的自行车了，现在有了，我能不高兴吗？

我接过自行车，小心地扶着它来到家门前。练习开始了，妈妈告诉我先学溜车，溜车就是两只手扶住把手，一只脚踩踏脚，另一只脚缩起前进。然后妈妈还做了几遍示范。接着我就照妈妈的动作学溜车，嘿，还行！至少没有刚才累人了，一遍、两遍，慢慢地，我很快学会了溜车。可我总是不敢上车，这时，爸爸回来了，它见我学会了溜车，就带着神秘的微笑说：“能自己溜车了，骑起来就容易了呀。”听爸爸一说，我的劲头来了，硬要爸爸扶着我骑上单车。爸爸走近我，将我扶上车，一边扶车，一边告诉我：要眼望前方，双脚用力踩。我照爸爸说的做着，速度慢慢加快，等我回头一看，爸爸不见了，我心里一阵慌张，不好，一棵树正等着我撞上去，我得大叫一声，想拼命调转车头，可惜已经来不及，单车和大树来了一个热烈的亲吻，而我，则是躺在地上.爸爸站在一旁，还笑呢，我正要责怪他，他却说，不摔越是学不会的呢。

还好，我没伤着，“今天一定要学会的念头”促使我从地上爬起来，继续刚才的练习，跌倒了又爬起来，这样经过大半个下午的训练，我终于学会了起自行车，我好高兴。我高兴得忘了自己的疲劳和伤痛。

这就是我的第一次学骑自行车。这个第一次我的收获太多了，首先我收获了，如果你想做好一件事，首先要不怕吃苦，有毅力，这样才会有果实，其次我收获了家人对我的疼爱。我好幸福啊！