英语启蒙路咋走（老母亲含泪回忆：耗时2年总结出了这4点血泪教训）
今天给大家分享的是一份普妈来稿，希望能给家长们在育儿路上提供帮助！
小吉米的英语启蒙之路
宝贝名字：小吉米
宝贝年龄：4 岁半
宝妈情况：一名英语不差但工作繁忙的上班族
启蒙总结：
4岁半的小吉米，经过了我2年左右的英语启蒙，从母语强势、排斥任何英语相关知识，到现在很乐于接受每天一节英语AI课、两本外语绘本以及一周三次的英语外教直播课，并时不时主动蹦一些单词句子。
这两年转变的不仅仅是孩子的学习效果，还有我。
他不是牛娃，在英语启蒙的道路上，我也有过坎坷、有过收获，希望这篇文章能给有同样情况的家庭提供一些参考建议。
错过早期的自然引入时期，变成了母语强势的娃
相比很多牛娃妈妈来说，我是一个比较慢悠悠的人，别人怀孩子时一直在搜各种育娃早教经验，我却在那里天天刷美剧，培养孩子方面也一直觉得孩子开心快乐比较重要。
于是1岁前，我做得唯一一件与孩子英语学习有点关系的事，就是在亚马逊有大折扣时买了我自己觉得很不错的一整套培生幼儿分级读物。
可能是因为我和他爸的语言能力都不错，我俩最擅长斗嘴，吉米也是，一岁就开口了，2岁不到就能顶嘴，还会不少并不简单的古诗词。
看到他开口早，我觉得是适合培养英语了，开始兴致勃勃得给他看我的培生。
刚开始的时候，Juggling和Fancy dress部分，他愿意听我读完，我还很得意。
没想到，后面想拿别的给他看，他只要看我拿英语书就直接逃开了！
当时的我，一心觉得自己英语不差，这点困难难不倒我，肯定不用借助外力，就可以自己鸡娃。
既然书不行，就换动画片给他看，《猫和老鼠》、《汪汪队》、《Maisy mouse》等等全都带他看看过去，结果一个都吸引不了他。要么一打开要看中文，要么宁可不看。
就连英文儿歌也是，直接就把智能机器人关掉，或者调到中文频道。
那时候的我还是挺痛苦和矛盾的。
首先我要保持他学英语的兴趣，不能为了让他读而读，我知道一旦磨灭了他对英语的兴趣就会全盘皆输。
但各种着急，就是使不上力气。
为了解决焦虑，我开始上网搜一些别家孩子英语启蒙经验。
但越看越焦虑，大多数分享出来的都是牛娃，一路顺顺利利，哪怕有个别不顺利的宝妈，都说找趣味性高的就行了。
那时候线上英语课还没现在这么普遍，不少宝妈说用叽里呱啦能让孩子感兴趣，我就跟着下了叽里呱啦让吉米试听。
但是吉米怎么听都不喜欢，也不是说叽里呱啦不有趣，但就是不对他胃口，也就只能作罢。
2岁半出现转机
转机出现在吉米2岁半多，他看《宝宝巴士》时自己点到了一个短视频，没有什么故事性，就是各种车，翻斗车、挖掘机、搅拌车等等。
车开过不同的海洋池子，会变成池子的颜色，视频就会教他颜色的英文。
他看完一遍又一遍，当天把所有颜色都学会了，还能说出来。
我突然就开窍了：我挑的都是“我认为”他感兴趣的内容，而不是他真正的兴趣啊！
于是我就从他感兴趣的车开始，搜索各种视频、儿歌、绘本。
找到他的兴趣点后，再也没有出现过“逃跑”现象。
我也不强迫他，毕竟以兴趣为先。哪怕内容难了，他根本说不来，我念他听也是好的。
3岁整慢慢步入正轨
经过我一系列折腾，小吉米总算是开始接受英语了。
但是学习的材料都是我找他喜欢的东西来看和听，学起来还不够系统，顶多是不排斥。
直到有一天，朋友的儿子在我边上学斑马英语，他妈妈也给我展示了整个流程，母语习得式的模式很和我心意，于是网上搜了一下，刚好看到鱼Sir的测评，了解到斑马的体系性还不错，就买了体验课给娃试听，这时他那时3岁整。
于是我们就坚持跟上斑马的节奏，每周一到五一节录播课，我下班再晚也会坚持打卡，或者利用周末补上，一周的课尽量都在当周内完成。
当时我用仅有不多的时间，帮他养成良好的学习习惯。
15分钟左右的AI课一定是陪他一起上的，并且会尽量把学到的内容一起玩一玩练一练。
举个例子吧，这个时候的他还不会说，只会点头和说No。
有段时间学了swim、jump、wash your face、brush your teeth等、这些动作类的，我就喊他按指令做动作。
我随机说，他用动作表示，他玩得可开心了，连续要我和他玩了好几天。
养娃的路永远不会一帆风顺
通过观察他，我总结出来3点：
1、虽然他要面子不肯说，但跟读部分句子长了，他有点吃力，不想跟；
2、由于我工作太忙没能很充分得运用好斑马的辅助材料，除了陪他一起练练，也没有给他更多补充和接触英语的机会。
3、他的认知各方面提升飞快，中文能力较强，中文学习时就开始迷恋各种救援、西游记、英雄等等这系列除恶扬善的主题，因此斑马S1前面的视频内容已经吸引不了他。
意识到这3点以后，我就一一突破。
首先从比较容易的开始，先鼓励他读的部分可以跟着妈妈来，然后我会在系统读完句子后拆分句子让他跟着我读。
再就是抽时间利用教辅资料、寻找合适他目前兴趣和认知的补充资料。
4周岁终于盼来质的飞跃
在寻找资料的过程中我慢慢意识到自己之前有多傻，被自己的傲慢封闭了多少有用的内容信息。自己英语不差但是做妈妈是第一回，所有的过来人都是我的老师，永远都有我能学习的东西，不一定照搬，但是多看多学多问，从中提炼适合自己和自己娃的，可以免走很多弯路。
这里要谢谢鱼Sir，他的文章和视频我以前是偶然间看到的，不会特别关注。但他的文章给我感觉就是很客观，有很多妈妈们可学习的东西。
于是这次，我带着需求好好地翻了他大部分的文章，研究了一下各类分级读物、直播课等等，并决定问鱼 Sir寻求专业建议。
一段时间的研究后，我订好了计划！
首先，继续AI课的学习（欣慰的是斑马S2的课程视频部分就设计了反面人物，于是他看着也开心就没有换），然后慢慢转移主线到直播课，AI课作为辅助，并且开始带着他每天2本左右从喜欢的绘本过度到合适的分级阅读。
娃4周岁时，一年AI课的积累使他有了各种想要说的欲望。
但是他胆子比较小，又很调皮，从来没有试过直播课。
在鱼Sir的建议下我们先选择了4人小班趣味性较高的直播，先培养兴趣练练胆子。
现在直播课开始一个月，老师们都比较善于鼓励，他的自信心也瞬间爆棚，总和我说“我现在能和外教老师对话啦！”
其实实际效果没有他说得那么好，只是不怯场，敢互动这一点有比较明显的进步。
并且我发现这个信心反过来带动他去学其他的内容，比如他会主动去翻英文绘本，上AI课也不用总是催了，自己会在我下班前把跟读前面的环节都自己上完。
跟读环节目前还是有我在，他才有安全感，不过我觉得他已经能做得很棒了。
他已经在慢慢开始关注跟读后的打分情况；会自己听一遍自己的录音；对自己也有了要求。
我也打算持续激发他这样的内在动力，早日解放我的双手。
接下来我的计划就是慢慢将有趣的绘本过渡到分级读物，并且开始引导自然拼读的学习，昨天我就和他说“你看这个发音和字母是不是有点规律，妈妈就是循着这个规律，很多不认得的词都能读，厉不厉害？”
先勾起他的好奇心，这样等学起来一定会事半功倍！
鸡娃感想
1、不论自己多有信心多出色，但“做一个好妈妈”我们很多人都是第一次。永远都有可以学习的地方，放下自己的骄傲，多向有经验或者专业的人士请教，能少走很多弯路。
2、假如能再给我一次机会，我一定会从小宝宝不会说话前，除了读中文绘本，还会带他读英文绘本，哪怕走调也边放边唱英文儿歌，早早做好有意识地磨耳朵。
3、低龄的孩子比起丢给他电子产品（智能机器人、点读笔），更喜欢亲子互动，听的材料一起唱唱跳跳演一演，效果肯定翻倍。哪怕你的发音没有那么纯正，但对于宝宝也是最美的。也不用太担心你的发音可能会带偏他，这个年龄的孩子可以辨析各种音素，持续接触原版发音，孩子的模仿能力是超乎想象的。
4、如果孩子在坚持一段时间学习后出现不配合，不想学，一定要仔细观察，寻找原因，对症下药。
好了，今天的测评就到这里了。希望鱼sir这篇文章有帮助到大家！记得关注我，我每天都会为大家带来孩子教育相关的干货！
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