浙教版三年级暑假作业答案参考（语文第四天）

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一只蚂蚁

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们 炫耀一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

（1）小男孩惊呼小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰，又越过（太平洋），小蚂蚁很（得意），小蚂蚁飘落在一片汪洋中，小男孩救了它，觉得很（可怜）。

（2）读文中划线的句子，你能帮助小蚂蚁解决心中的疑问吗？

小蚂蚁听到小男孩的惊呼后，以为自己真的征服了世界上最高的山和最大的洋，所以觉得不可能连小土堆和小水洼都过不去。其实，小蚂蚁征服的只是地图上的，并不是真的，可小土堆和小水洼是真正的，蚂蚁那么小，当然就过不去了。

实践园

1.找到下面句子中的问题，用修改符号改正确。

（1）课外阅读可以使我们增长知识和写作水平。

应该改为：课外阅读可以使我们增长知识，（提高）写作水平。（词语搭配不到）

（2）班长接受了虚心地同学们的建议。

应该改为：班长虚心地接受了同学们的建议。（语序颠倒）

2.有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？

（1）吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。（墨梅）

（2）千锤万凿出深山，烈火焚烧,若等闲。（石灰）

（3）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（竹子）

（4）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）

（5）解落三秋叶，能开二月花。（风）

智慧宫

回文诗，是既可以顺着读，也可以倒着读的诗文。你能在下面这首回文诗中感受到诗人运用语言的智慧吗？

春

【明】徐瓘

风吹细浪低田麦，

雨过初分浅水秧。

红树半开桃脸嫩，

绿波深映柳丝长。

这首诗还可以从后往前读

长丝柳映深波绿，

嫩脸桃开半树红。

秧水浅分初过雨，

麦田低浪细吹风。

像这样的回文诗，请你再找一首来读一读吧！

这是一首通体回文诗，也就是说从末尾一字读至开头一字就另成了一首新诗，而且依然描写了春的美景。

这样的回文诗，还有。比如《晚秋即景》

烟霞映水碧迢迢，

暮色秋色一雁遥。

前岭落晖残照晚，

边城古树冷萧萧。

从后往前读：

萧萧冷树古城边，

晚照残晖落岭前。

遥雁一色秋色暮，

迢迢碧水映霞烟。