小学生创作短诗《风在算钱》 太有画面感（老师笑了：小财迷啊）

文|菊小医育儿，原创好文，欢迎转发分享。

生活中，你总会发现小朋友讲的话、问的问题总是特别无厘头，甚至是莫名其妙，但有时候你又不得不觉得佩服，因为真的挺有道理。

前两天，我们一家人正在吃饭，突然聊到一个话题，关于男的普遍不爱做家务这个问题，然后孩子爸爸不说话，大口大口吃着麻婆豆腐，我就开玩笑式地说：“豆腐吃那么多干啥？你想变女的？”接下来，我家5岁的大宝突然说：“爸爸变女的好！这样爸爸就变勤快了，家里就有人干活了。”

哈哈哈！我发现大宝讲的话还挺有道理，你们品品！

我家大宝三岁的时候就会自己搭配衣服、鞋袜，一双袜子要穿不一样的颜色，自己会搭配出撞色的效果。老人总不能接受孩子这些“异常”行为。

其实，孩子天生思维大胆，具有创造力。正如毕加索所说：“孩子天生都是艺术家，问题在于长大以后如何保持艺术家的灵性。”

对于大部分大人，写诗真的很困难，但对于孩子其实真没有多难。

这个小学生因为吞下一粒豆米，引发了一系列的思考和联想。在孩子的眼里，哪怕小小的一粒豆米，它不仅有生命，还有发言权。

这让我想到小时候，每次吃西瓜，总会担心西瓜籽在肚子里发芽、长大，最后撑破肚皮。

这首《秋游》直白、简单，却写出了孩子热烈渴望秋游的心情。尤其那一句：“下一个即将过期的，恐怕就是我这善良的心灵了”，真是深得我心。

这首诗最大的特点，就是很好地运用了拟人的修辞手法，将事物人格化。将春天比作一个爱睡懒觉的孩子，将阵阵春雷声比作春雷公公的锣鼓声，尤其最后用了一个“滚”字，相当贴切到位，总之这首诗写得太精彩了！

现在很多成年人写文章都很难想到这样的比喻，也许是成年人的思想已经不再天真。

还有这首《风在算钱》，整个画面感跃然纸上，小学生将拟人手法运用到了极致。反正，我是没想到还可以这样写。

据说，下面这首题为《爷爷》的诗，还得了诗歌大赛的第二等奖。依然是很简单的用词，但却将爷爷对孙辈的爱写得深刻而令人动容。

下面这首题为《诗一首》的诗，真是看完最想笑的一首诗。虽然用词简单，但句子诙谐幽默。别人用拟人手法，这个小学生反其道而行之，将人比作事物，灵活运用了比拟的修辞手法。

将妈妈比作鲜花，将爸爸比作泥巴。老师看后都表示惊叹：这孩子绝对是一个意外！

也许，你听过这样一句话：“我站在人群中，孤独得就像P上去的。”感叹为何有人如此深得人心？但让人万万没想到的是，这居然是一个10岁小学生写的短诗。

这位小学生的诗，可不止这一首，还有不少都被她的父亲印刷成了诗集，厉害了！

1、诗歌是非常适合孩子的文学创作形式

很多家长会说，这些都是别人家的孩子，我家的孩子才没有文学细胞、艺术细胞。再说，我孩子连作文都写不好，还写诗？

其实，每个孩子都是天生的诗人。诗歌是最早的文学形式，中国有诗经，西方有史诗。小孩子年纪小，连字都还没认识完，更别说有文学基础，但这并不代表他们没有自己的思想和见解，所以短小精炼的诗歌是非常适合小朋友的文学创作形式。

2、鼓励孩子写诗到底有什么作用？

（1）写诗能帮助孩子更好遣词造句

之前我也写过有关小学生作文的文章，之所以小学生作文总是令人哭笑不得，其中一个很重要的原因就是孩子们不会正确运用词语，不会合理造句。相较于作文，诗歌因为需要的句子较少，只需要把这一句话或者几句话将自己的事情和自己心里的感觉正确、精炼地表达出来即可，这对孩子们来说就容易了很多，多写写诗遣词造句能力也自然会得到提高。

（2）写诗能帮助孩子更好发挥想象力

一般几岁的小孩子的写作能力是非常有限的，为什么？因为他们认识的字、词都非常少，更别说什么博览群书了，那么如何让孩子记录下自己无处安放、无限过剩的旺盛想象力？答案当然是写诗了。写诗不但能帮助孩子更好发挥想象力，还能启迪心灵。

（3）写诗为孩子今后的写作打下基础

孩子平时在写诗的同时，不但对用词和造句更加精准，而且也会慢慢积累更多的词汇。加之，孩子们在写诗的时候需要养成细心观察生活的良好习惯，这对于今后写作都打下了坚实的基础。

每日一问：你觉得上面这些儿童诗写得怎么样呢？你会鼓励孩子写诗吗？欢迎畅所欲言。