二年级语文下册第三单元测试卷（老师：这些题目很有代表性）

二年级语文下册第三单元测试卷，老师：这些题目很有代表性

二年级语文的学习重点以及难点还是在生字词以及拼音的学习上，其中二年级语文中书写的规范性也是考查的一个重点，所以从小需要培养孩子的书写工整，在考试时尽量能做到卷面整洁。对于二年级语文下册第三单元测试卷中，很多题目都是具有代表意义的，其中对于生字词的考查占据大部分内容，还有阅读理解也是考查的一个难点。

在进行本套试卷分享解答之前，我们还是需要强调几点，首先在平时的课文学习时，孩子要能掌握课本上的生字词以及拼音，其次对于课本上的生字词孩子要多读多写，做到能熟练默写的程度，最后就是学习要学以致用，让孩子多读一些经典的课外书，多带孩子去体验大自然，认知自然和社会以及世界等等。

下面我们来分析二年级语文下册第三单元测试卷，其中在本套试卷中题目设计还是比较有代表性，题目的安排也是由易到难，并且做到考查内容清晰，重点部分也是做了大量的题目考查，在第一大题中就是考查了孩子的书写能力，同时拼音的拼读能力也是考查的点，首先能发音准确才可以想到正确的生字词，其次就是在田字格中的书写要求工整和规范。

在第二大题中是比照样子仿写词语，本题的考查点在于能读懂字词意思，并且可以想到相同或者类似的词语进行作答，比如第一小问中“辣乎乎”我们不难发现后面连个字是相同的，所以孩子在作答时要模仿，比如“乐呵呵”等等都是可以拿到分的。

在第三大题中选字组词中，很多字词都是出自课本上的，所以平时让孩子熟练读课本是非常重要的，其次就是还要能仔细把正确的字抄下来，比如在第二小问中“元宵、削苹果”等等都是我们平时都经常用到或者说到的，所以语文的学习一定要结合生活实际，这样才可以记得牢并且知识点还可以不断的扩充。

试卷分享02

在第四大题中读一读连线，也是类似搭配词组一样的操作，所以孩子在做到是要仔细分析，先把能确定的连线连好，其次就是多去读几遍，语感也是语文作答时非常重要的一部分。

在第五大题中是词语进行排序，孩子在作答时先分析每一个词语的意思，然后可以找出这些词组的关系，比如第一小问就是按照地理范围的大小进行排序，不管是由大到小还是由小到大都是正确的，在第二小问中是节日，一般都是按照节日的时间先后顺序进行排序，所以生活中的实际情况要结合学习中，从生活中学习，再到学以致用。

在第六大题中也是分析词组意思的考题，我们还是需要分析单个字词的意思，然后结合其他字词的意思找出不同，这个考查是非常简单的，只要不粗心基本不会丢分。

在第七大题中仿写句子，作答之前还是需要先分析题目给出的例句，一定要分析透彻例句的形式和意思，我们不难发现例句就是把被字句改成陈述句，所以我们在第一小问中“我的衣服被大雨淋湿了”就可以改成“大雨淋湿了我的衣服”，题目虽然简单但是很具有代表性。

在第八大题中选择题，解答时要分析语句的意思，然后结合我们平时课上所学的内容即可，比如第一小问中“用贝字做偏旁的字大多与（钱财）有关”，这些都会出自课本上的内容，还有第二小问“重阳节是每年的九月九”这些既是常识题也是二年级中孩子必须掌握的。

在第九大题中给句子排序，除了分析题目找出句子之间的关系之外，还有就是课本上的内容要掌握，这些题目的考查内容都是出自课本上，平时熟读课本很重要。

在第十大题中阅读理解部分，虽然难度大， 但是题目量不大，比如在第一小问中从文中找出比喻句，其实非常简单，孩子只需要仔细读完短文即可找到，因为本身短文内容不长建议孩子可以仔细去读，对于那些短文长的考查题目孩子需要快递找出对应的关键词部分，这样才可以根据上下文进行分析答题。

最后就是看图写话内容，此部分内容我们之前专门写过一个看图写话的专题，总结了很多看图写话的题目考查形式和考点，同时也做了非常细致的分析，并且教给孩子们如何进行看图写话作文的解答方法，孩子只需要掌握看图写话的解题步骤，通过景物的描写和人物的分析，结合题目的要求进行作答即可。

根据我们上面的分析，结合给出的参考答案，每一个孩子都需要进行分析自己错题的原因，同时对于看图写话的考查也下功夫准备和复习，建议有时间的可以去读读我们之前学得看图写话专题部分，通过进行专项突破的训练，孩子在后期看图写话时可以拿到比较高的分数。

上面就是我们全部的分析过程，希望能对孩子以及家长有一定的帮助，孩子可以轻松学习和拿高分，家长也可以轻松陪伴。

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