三年级（下）期末作文复习攻略

三年级是学习习作的起始阶段，同学们已经尝试了几个不同类型题目的写作，有了初步的基础。期末考试中的作文题目也不会太难，尽管不会完全按照单元习作来命题，但总体上也是围绕着习作训练来命题的，内容和体裁与单元习作有比较密切的联系。所以我们复习的重点，还是对单元习作的巩固和写法的总结。

三年级语文下册单元习作

第一单元：我的植物朋友——状物作文

第二单元：看图写话——叙事作文

第三单元：中华传统节日——叙事作文

第四单元：我做了一个小实验——叙事作文

第五单元：奇妙的想象——想象作文

第六单元：身边那些有特点的人——写人作文

第七单元：国宝大熊猫——说明文

第八单元：这样想象真有趣——想象作文（童话）

三年级(下)期末作文复习要点

第一单元：我的植物朋友。——状物作文

题目：我家的植物朋友 我喜欢的植物 我爱_____花

第一段：要交代清楚你最喜欢的植物。主要是写植物的样子、颜色、气味等。

第二段：主要是写自己和这种植物的亲密接触体验，看起来怎样、摸起来怎样、闻起来怎样等等，要有观察，有感受。写的过程中，适当运用比喻、拟人等修辞手法。

第三段：写一写和植物有关的资料。

第四段：总结，简要表达自己对植物的喜爱之情。

第二单元：看图写话“放风筝”。——叙事作文

题目：放风筝 我和春天的约会 我和同学放风筝

习作要点：

一是要分段写。

二是要认真观察所给图画。图画中的内容要写完整，不要漏。

三是要按一定的顺序来定。比如：从上到下、从远到近写、从整体局部整体等。

四是要注意人物细节描写。比如：人物的动作、语言、神态、心理等，丰富故事内容。

第三单元：中华传统节日。——叙事作文

题目：春节 端午节 赏花灯

第一段：引出你要写的传统节日。

第二段：写一写你了解到的有关这个节日的资料。

第三段：写一写你过节的过程，或你过节中发生的印象深刻的一件事。

第四段：总结。简要表达自己对于节日的喜爱。

第四单元：我做了一项小实验。——叙事作文

题目：有趣的小实验 一次科学小实验 科学小实验

第一段：简要写出实验目的，引出正文。

第二段：写实验过程要有观察、有思考、有结论。要用上先...接着...然后...最后。要加入心情和收获，用上比喻等修辞手法。

第三段：写一下自己实验的感受和收获。

第五、八单元：想象和童话。——想象作文

第五单元题目：一本有魔法的书 小数点的“自白” 假如时间罢工了

第八单元：题目自拟

习作要点：

一是要选取某一个动物作为主角。

二是要发挥想象力，想象动物失去原来某一主要特征后的情形。

三是要注意不要写成神话故事或科幻故事。

四是故事要围绕一件事写，并把故事情节和细节写完整。

第六单元：身边那些有特点的人。——写人作文

题目：要有人物特点。如“戏迷”姥姥、“昆虫迷”妹妹、家有“虎妈”......

第一段:介绍人物是谁？外貌特点怎么样？

第二段和第三段：通过写一到两件事，突出人物的这个特点。如果写两件事，要区分主次，一个详写，一个略写。写出人物的细节表情、动作、心理、语言等，一定要适当用上比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。注意写事的过程中，重点要写主角，不要多写他人。

第四段：总结人物特点，简要表达感情。

第七单元：国宝大熊猫。——说明文

题目：我喜欢熊猫 可爱的大熊猫 我爱大熊猫

第一段：交代出要写的是熊猫，再写一写它的样子。

第二段：写一写熊猫的分布。（可以查资料）

第三段：写一写熊猫的生活习性：爱吃什么，为什么爱吃竹子等，这些也可以从资料查。

第四段：写熊猫的地位珍贵，国家一级保护动物，珍贵的原因等，这些也可以从资料里面找。

第五段：总结。简要表达自己的喜爱之情。

最后，期末考试考场作文写作过程中，一定要注意以下五个点：

一是，不管写哪篇作文都要写题目，题目不加书名号《》。

二是，作文至少要分三段，最好能分四-五段，每段开头空两格。

三是，注意保持卷面干净整洁，写作文时不要用本学期学过的修改符号修改作文，那样会让卷面显得很乱。如果写错字了，直接用“\”画掉即可。

四是，所给的空格尽量空余不超过两行，否则容易字数不够而扣分。当然，也尽量不要画蛇添足写的超格了，也会影响卷面、浪费时间。

五是，写完后一定要自己通读一遍，看句子是否通顺，有无错字漏字。

最后，提醒同学们提前准备好一篇写事的范文，另外再准备一篇写人或者写物的范文，熟悉文章的结构布局以及写作方法，以备考试用。