初中现代文答题4大失分点总结（让你不再莫名失去分数）

导语：除了作文，中考中另一种同学们非常头疼的题目就是现代文阅读了。你知道在现代文阅读题中为何莫名其妙丢分吗？今天小编你就带大家一起来分析常见的失分点，希望能够对大家有所帮助。

1、失分分析

这个病因是很多同学在实际的阅读中没有意识到，但却又是客观普遍存在的。在考场上，同学们的阅读时间有限，导致了一部分同学在阅读的过程中并没有抓住核心词语，或者说对“敏感词语”不敏锐。而有的同学在平时没有熟记考场阅读方法，导致对文本信息把握不准，关键信息掌握有误，面对真实的试题，就只好以“印象”代替“确象”。

2、解决方案

（1）答题时，尽量选用文本词语，不要胡乱发挥自己的想象来答题。

（2）平时就训练自己的答题技巧，考场上还要静心理解文本。

（3）考试阅读时，要前后勾连，“瞻前顾后”，找到文章的脉络所在，依据文本内在的逻辑找寻答案。

1、失分分析

很多同学在做现代文阅读题的时候，看到文段那么长，一下头就大了，尤其遇到说明文、科技文等类型，更是读不透彻。其实，在阅读题目第一遍的时候，就应该进行粗略的筛选，把一个厚厚的语段压缩为一两个关键句子和若干个关键的词语，把握住文章的核心。

例如有这样的阅读题目：“有人把文章题目改为‘兄弟情’，你赞同吗？请简述你的理由。”很多同学都以为此题的命题意图是谈“兄弟情”这个标题有哪些不好。当然这种答案也不能说是完全错误，但却反映出对命题者的意图不清的问题。对于中考阅读文本而言，在一般情况下，都是原标题要好些，因为这些文章都是经过命题者精心选择并删改过的。所以，此题真正的命题意图应该是：原标题“风吹起蒲公英”好在哪里。

2、解决方案

（1）删繁就简，去伪存真

在做题的过程中培养语感，多做一些提炼式的试题，提高自己的概括能力。

（2）题型牢记，灵活应对

通过多阅读、多做题，来把握试卷的内在规律，把握命题者的命制脉搏；灵活应对各种变形题型，沉着冷静，胸有成竹。

1、失分分析

中考考场上由于时间紧张，同学们往往不能做到仔细阅读文本或者试题，在全面了解答题信息后再下笔，而是依照答题套路，甚至没读懂文本就答题，导致在考场上没能透彻理解题目想要问的东西，造成失分。

在阅读训练的高级阶段，做题的质量比做题的数量更为重要。中考题干的每一个字都是中考命题者字斟句酌的结果，绝非随意编写。因此，在保证完成整体试卷的前提下，尽量慢慢阅读文本，而对于试题本身更要字斟句酌，慢慢推敲。

例如谈谈“你对句子深刻的理解”，这种考题的重点固然在“理解”上，但是还有一个更重要的修饰语一定要看到，就是“深刻”二字。

2、解决方案

（1）字斟句酌，穿凿深刻

“快”可以保证我们得到基本的分数，而适度的“慢”则是让我们精进一层的关键。穿凿的能力就如矿工凿石，字敲句凿，从更高的层次理解命题者的意图。记住：中考试卷无多语。

（2）见利莫喜，综合判断

并不是说遇到简单的答案而裹足不前，而是说在分值较多而答题点较少或较易的时候，要给自己的头脑“泼”一盆凉水，不要被胜利冲昏了头脑。错误往往藏在胜利的后面。

1、失分分析

这个问题的出现，可能源自两个方面：一是同学们自身对命题者的意图把握不清，不知道命题者的“意图指向”；二是同学们对试题所呈现的信息把握不清，不知道试题所呈现的“试题指向”。

例如理解某个“短语”的含义类试题，大多数情况下，都是将这个词语的意义分为浅层和深层两个层面来理解，而且这也的确是一种常规思路，并且屡试不爽。这种情况下，绝大多数同学在潜意识中就慢慢养成“习惯”。

但当同学们发现这个“短语”的浅层意义和深层意义是一样的时候，思维就会陷入某种混乱状态，然后依据自己的考试经验生硬地将一个意义分解为“浅层含义”和“深层含义”，从而陷入阅读的误区。

在答题时，只有以严谨为准则，意在笔先，以一种必胜、细致的信念谨慎作答，才能避免“马虎大意”。

2、解决方案

（1）客观审题，聚焦考点

客观阅读，客观审视，客观作答。迅速判断“焦点”，判断出命题者的命制意图，找到试题的关注点，依照平时老师的讲解理性作答，就应该没有问题了。

（2）克制习惯，凝神慎思

沉下心来，凝神慎思，屏气读题，这些外在的动作其实是自我专注的过程，也是取得优秀成绩的关键。

（3）意在笔先，严肃对待

意，就是人的思想情感；意在笔先的意思就是我们在中考的考场上要想取得优秀的成绩，首先就需要“征于色发于声而后喻”，充满战斗的热情和必胜的把握。“意念”和自我暗示的力量有时候是非常强大的。

结语：以上就是关于小编讲解的关于在语文考试中现代文常见失分点的分析以及解决方案，相信看了这篇文章同学们是不是恍然大悟。最后小编想要提醒大家的是：在考试中我们要方平心态，不要紧张，拿出自己最好的状态来迎接每一场考试，祝愿每位同学都能够金榜提名，考上自己理想的高中。