二年级语文下册第2课《找春天》（笔记预习）

课文描绘了小朋友们寻找春天的经过，展示了春天的美丽景色，写出了小朋友们寻找春天的喜悦心情，赞美了无限美好的春天，抒发了作者对大自然的喜爱之情。

把物当作人来写：

把物当作人来写，就是把事物人格化，将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有人的动作和感情，这样的修辞手法称为“拟人”。文中“她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇”就运用了拟人的修辞手法，写出了春天的调皮，我们在写句子时可以根据想象把物当作人来写，这样能使句子更加生动形象。