孩子英语不好 做好这些（小白父母也能培养出超爱英语的孩子）

现在很多家长一提起孩子英语成绩，都觉得头疼。那么究竟有什么好的方法提高孩子的英语成绩呢？“补习补习还是补习”相信这是大多数家长都会想到的方法，但是，送到补习班孩子真的愿意学吗？下面我先给大家讲个我上学时学英语的事情。

刚上初二那会，英语成绩不算太好但也不差。但是当时也没有想着可以把成绩再提高点，就这样稀里糊涂的到了放暑假。当时，我们那有个比我们大不了多少的大学生，放暑假回来了，考虑着做做暑假工来挣点生活费，就开了个英语补习班，费用也相当便宜。由于当时我父母忙，就想着把我给送到那权当托儿所了。大夏天的，孩子到处跑着会玩水，也不安全，于是我就去了那个培训班！

说实话，当时压根也没有什么提高英语水平的目标，父母也没当回事。其他很多孩子也和我情况差不多。当时的老师，说实话不是特别正规的，没有什么系统性教学，经验也不足。感觉和我们课本上的东西也有很大出入，但是我特别喜欢他讲那些课本之外的东西，比如美国文化啊，节日啊。印象最深的就是双11,也不知道他怎么扯到这了，当时哪知道11.11是什么光棍节啊，他告诉我们，等我们上了大学也会过这种节日的。我就觉得11.11称为光棍节特别形象，很有意思！他也会和我们聊电影，像哈利波特这些美国片，经常会教一些课本上不会出现和考试的单词。

很快，培训时间结束了，当时的感觉就是没学到什么实质性的东西，就这样开始了学校生活了。有一次老师也不知道怎么就提到了双11，问我们知道是什么节日吗？我回答了出来。当时老师露出的笑容和同学的”仰慕“之情，我至今都记得清清楚楚。当然了，有可能这种自豪感被我在内心无限放大了，但这种自豪感却是实实在在的，他一直激励着我努力学好英语，我就是要比别人懂得多！

随着一次两次多次的答对老师提出的生词意思后，我学英语的兴趣更加浓厚了。见到很复杂的句子或者生词后即使老师说了考试不会考，大家只需要大概知道就行了，我也会花时间去把他吃透。因为我要维护我的“荣耀”，这就是我内心最真实的想法。

这就是一种良性循环。我越懂得比别人多，我就越学得带劲，越带劲，我的成绩就越来越好！到了期末考试，我的英语成绩出人意料地站到了数一数二的位置。

现在回过头来看看，其实说真的，培训班并没有给我的知识储备带来很大的改善，换句话说，我后来的成绩也是我后期的努力换来的。但这一经历给我带来学习态度的转变是不可忽视的。每个人都知道，兴趣是最好的老师，但怎么培养兴趣却是个难题。

结合我的以上经历我总结了一下如何培养孩子的学英语兴趣。首先，家长得让孩子在英语中找到信心。那么如何找到信心了？这时候就需要家长来刻意营造了。比如，有条件的可以带孩子接触下外国人，让他尝试着去交流，这也会激发他的学英语欲望。当然了，对于不能创造这些条件的父母来说，也有其他方式。比如，去到商场和一些公共场合，看到一些英文指示牌可以佯装着问他什么意思，在他解释完后可以给他以赞赏。在家里也可以在看外国电影时，向他“请教”一些单词意思。对于英语小白来说，还可以告诉他，别人家长都有英语网名让孩子也给自己取，这些都能增强孩子的信心和兴趣。

总之，方法很多，核心就是在孩子面前“示弱”让他找到那种学英语带给他的自豪感。有了这种自信，相信孩子的兴趣就来了，那么英语成绩的提升是迟早问题，家长们可以根据自身的情况来营造种“示弱”情境。如果做好这些，还愁孩子不爱英语吗？