英语在三大主科中（不是“鸡肋”需认真对待。）

英语是三大主科之一，高考分值150分。在三科主科中拉分科目排在第二，高考志愿填报有专业要求英语分数的，要是不重视，不好好学的，高考是受很大影响的。

由于中考是按等级来划分的，中考英语A+或A的同学，特别是记背能力不好的同学，高一成绩还不错，考试都能拿到120分左右，以至于对英语不太重视，不愿意花时间和精力在英语上，到了高二就垮下来了，意识到问题的严重性后再去追赶就吃力，效果不明显。

为什么会出现这种情况？

因为大部分的学生从小就开始学英语，而且学习英语的门槛低，容易上手，无论处于什么水平，都在记忆里有一定的积累。高一的知识还是初三知识的延伸，这就是在高一很多同学不怎样费力，英语成绩都不错的原因，但到了高二，全新知识的融入，

例如：完形填空中有这样一句话：I have discovered a large number of talent and skills that never would have thought were within me had it not been for my being open to trying new opportunities 这个句子的句式结构对高中生而言是非常复杂的，其中既有定语从句，宾语从句，又包含了"if"引导的虚拟条件状语从句的倒装句。

很多同学靠记忆积累的，没有做好衔接的同学一下子蒙了，出现断层滑坡的现象。不少家长感叹：“小学，初中英语学得挺好的，高一成绩也不错，这次没考出正常水平"，其实英语成绩应该是比较稳定的，不可能忽上忽下，出现这问题一定要好好反思。想英语在高考取得好成绩要从思想意识上，行动上做起。

有一句话，叫作知己知彼，百战不殆。

网络流传一个段子，你考了98分，学霸考了100分，不要觉得你就离学霸很近了，你考了98分是实力只有这么多，学霸考100分是因为试卷只有100分。同理，你考A+,学霸也考A+,知识等级就是A+而已了。

认清自己的实力，如何衡量自己的实力？就是能用英语的思维来分析问题并解决问题。

明白了这点，才能有超越的意识和动力，初高中衔接，就要定下英语高考满分或145分的明确目标。不但高中必须掌握的3500个单词要背熟，还要延伸到英语四级的单词，而且不能眼高手低，要扎扎实实的掌握基础词汇的基本用法，才能迈上更高一层台阶。

举一反三，高中英语常会涉及非谓语动词，各类从句及虚拟语气，倒装句，强调句等各种结构。要学会举一反三，在一篇文章的中心思想，一个段落，一个句子的主干成分，成成分割，找出相应的知识点，反复练习，把这些难点，热点掌握好。把错题累积到一个本子，在这之后不断的看，不断的记忆，不断反思自己为什么这道题会错，是哪个知识点还没有掌握，确保下次不会再错。

英语本身就是理科中的文科，是一门语言类的学科，需要理解的东西还是比较少的，学习难度不大，而且大多数同学们早早就开始涉猎，只要肯多花时间和精力在这科上，英语成绩不会差，在高考总分上能锦上添花。