快来跟上英语的节奏吧
3.读音的变化
(1)连读
在关系相当密切的一组词中,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,这两个音常连在一起读;连读可用符号“︶”表示
Take a look at it. / tek " luk t t./
︶ ︶ ︶
如果前一个词以r结尾,与后边的元音连读时,/r/要发音。例如
there is /er z/
︶
( 2)失去爆破
爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/后面紧跟另一
个爆破音或/t∫/,/d/,/m/,/n/,/θ/,//以及
/t/,/d/在/s/前面时,前面的爆破音只做好发
这个音的口形不等爆破就转入发后面的辅音。如:
blackboard /"bl(k)bd/
Good night! /gu(d)"nat/晚安!
(3)弱读
弱读即元音音素的弱化,指一个单词中的
元音音素在口语中由于说话时语速快或在句
子中处于次要位置而不被强调等原因,不能
发完全而标准的音，多数弱读形式体现也以
//或//体现。
go for a // walk
（4）同化
音的同化，一个音受了另一个邻音的影响而改变了发音时为音的同化。
如 : meet you /mi:tju//
news中的s读/z/,而newspaper中的s受清
音/p/的同化,改读清音/s/。
4.语调与节奏
(1)意群与停顿
所谓意群,是指在意思上相对完整、在语法
结构上紧密相连的一组词,它可以是一个句
子,也可以是一个短语。请注意,同一意群的
内容要在一口气里读完,换气只能出现在意
群之间，当阅读文章的时候,一定要把目光
集中在意群的中心,主要是那些中心词(应该
是实词)上面而不是在每个词上都做停顿,长
句子需要停顿，停顿的技巧就在于意群的划
分，意群分清楚了,读起来连贯了,对句子中
的结构也就掌握了。
意群的音调一般为升调,也可降调或平调。
句子阅读时有升有降,听起来才抑扬顿挫,清
晰悦耳,才有节奏感。
下面是几个例子(|表意群,ノ表升调,╰表降调,——表平调):
① I see ノ animals | in the ╰ zoo.
② Do ノ you — want to | — have a
ノ look?
③I see ノ tigers | — running ╰ fast.
④The ノ more — we get ノ together, |
the ╰ happier ノ we will ╰ be.
⑤ When the ノ sun comes ノ out, | then
I — shout, | “Help — me, | I will ノmelt
╰ away.”
⑥ Great ノ changes | — have taken
╰ place/ — in ノ China | in the past
ノten ╰ years.
⑦The ノ young — man | is my ノ brother
| who ノjoined — the army | — three
years ╰ago.
(2)语调
英语语调大体分为降调和升调。升调用
“ノ”表示,降调用“╰”表示。在一般情
况下
①陈述句和特殊疑问句用降调;
②一般疑问句用升调;
③选择疑问句or前用升调,or后用降调;
④反意疑问句,前边陈述句部分总是用降调,
后边简略问句部分的语调则有两种情况:
a. 当说话者对陈述部分表示怀疑或没有把
握时,用升调;
b. 当说话者坚信陈述部分是事实,只是用来
强调或证实一下时用降调
例如
① This is our ╰ classroom.
这是我们的教室。[ 陈述句]
②What"s your ╰ name?
你叫什么名字?[特殊疑问句]
③ Has he any ノ brother?
他有兄弟吧?[一般疑问句]
④Is the pen ノ new or ╰ old?
钢笔是新的还是旧的?[选择疑问句]
⑤ He won"t be away for╰ long, will ノ he?
他不会离开太久,是吧?[反意疑问句]
⑥ Beijing is a very beautiful ╰ city, isn"t ╰ it?
北京是个很美丽的城市，对吧？
[反义疑问句]
(3)节奏
英语语流中声音的轻重、缓急、长短按一定
的规律自然结合，形成英语语言的节奏。
我们在练习的时候可以打拍子,节拍打在重
读音节上。重读音节要读的重、慢、清晰,
非重读音节要轻、快、模糊;一般来讲,一句
话里有几个重读音节就有几拍。
请看以下例句:
Let him | go.
O o O
He asked me to | help him.
O O o o O o
I have to | finish my | work to| night.
o O o O o O o O
It’s not the one I | borrowed from you.
o O o o o O o o o