搞懂这2个问题（学“烧脑英语语法”再也不用愁了）

中国人学英语，有一个奇怪的现象。

同学们花了大量时间来学语法，而语法却成了使用英语时最容易出错的部分。大部分同学都觉得语法越学越难，越学越糊涂。

这绝对是我们的教学方法和学习思路上出现了巨大的问题。（参读老何拙文《为什么学了十年英语，你还是不会说？》）

对于绝大部分英语学习者来说，作为一个交流工具，我们学英语不是研究它，而只需要好好的理解该怎么说英语、怎么写英语！

学英语语法，应该按照两个基本原则进行:数量精简，紧扣实用。（参读老何文章《学英语，真的需要学语法吗？》）

从今天开始，老何就为大家讲解最精简最实用的英语语法。

在老何的语法讲解当中，剔除了许多暂时没有实用价值，只是应付考试的语法知识点，专注于如何让你更好更正确的说出英语的语法知识。

请记住语法知识是没有用的，只有将语法知识应用于我们的语言实际，才具有价值。

我们先从词和成分这两个概念开始

1. 词和成分--相互关联的两个语法概念

我们学英语，一定会听到老师讲词性（名词、动词、形容词等）和成分（主语、宾语、谓语等）两个概念。

很多初学者，甚至有一定英语基础的同学，可能都没有搞清词性和成分的区别和联系。

而搞清楚词性和成分概念，却是掌握英语语法，并用于句子分析的基础。

1.1 词：

影响我们对一个英语句子的结构理解的主要词类有：

名词（及代词）、动词、形容词、副词、介词（介词短语或介宾短语）。

它们是构成一个英语句子的重要因子。

我们先看一下我们在学习词性时的重难点：

1）名词（代词）：可数不可数（中国人没有这个概念），单复数（第三人称单数）；

2）动 词：时态，第三人称单数（一般现在时），被动语态， 非谓语动词；

3）形容词：修饰名词和代词。

4）副 词：修饰动词和形容词。

5）介 词：不能单独使用，必须接名词代词形成介词短语当形容词或副词使用。

1.2成分：

而成分必须相对于一个句子来说。

我们要说“某个单词或词组在一个句子里面做某个成分”。

打个比方，制作蛋糕：我们需要用到鸡蛋，面粉，苏打粉。我们就可以称鸡蛋，面粉等是做蛋糕的成分。但是我们不能说鸡蛋，面粉是成分。

同样，我们可以说一个名词在一个句子中做主语成分，但不能说一个名词是主语。

成分必须要相对于一个句子才有意义。

一个句子主要可以包含以下几种成分：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，同位语

1.3 词和成分的关系

搞清楚词的概念和成分的概念，我们可以知道词和成分的关系是非常紧密的。

当单词使用在句子当中，这个单词就有了一个使命，它在句子中就做某个成分，让句子结构成立，并且表达出含义和思想。

不同的单词在句子里肩负不同使命，做不同的成分。

名词（代词）通常做主语，宾语，表语以及同位语 动词在句子里只能做谓语，所以有谓语动词的说法形容词在句子里可以做定语（修饰名词或代词），表语副词在句子里可以做状语（修饰动词或形容词）介词短语在句子里做定语，表语，状语

2. 句子基本结构（两大基本句型）

英语句子非常讲究句子的逻辑结构，不论简单句或是复合句，都必须严格遵守语法规则。

意味着，我们可以通过总结这个规则，并熟练运用，从而掌握英语。

英语比汉语简单得多，因为它比汉语有规律。

先看几个例子：

上面的句子可以分为两个部分：

【第一部分】 红色字体：

如代词（we，I），名词（this way，）或名词性短语（chatting on the Internet），放在句子开头，表明陈述对象，称为句子的主语；

【第二部分】 横线部分：

主语后面的动词，如 am, like, is, brings, can call, work, 说明陈述对象（或主语）做什么，或描述其状态，这是陈述内容，被称之为句子的陈述内容。

每个完整的英文句子都由这两个部分组成，我们公式可表达为：陈述对象+陈述内容

你在表达一件事情的时候，首先要提出的是，我们说的是谁？知道名字的就说名字，不知道名字的，就说它是哪一类的。

说人或者物—— 一般用具体名词。说事情—— 一般用抽象名词。如果是说事物的组成部分或属性的话——我们就用构成属性类名词。

确定是谁之后，我们一般从两个角度来描述它：一个角度是说它怎么样了？另一角度就说它是什么样子？

第一个角度也分两种情况：一种是它自身发生了什么变化（go或者vi.）；另一种是他让别的事物发生了什么变化。

事物之间最常见的作用关系有give，get，take三种。

有时候还需要从更具体的角度来详细说明：

比如是谁让它发生变化（原因）；变化前的情况（来源）；变化后的情况（目的，结果。）；是怎么发生变化的（方式）。

第二个角度描述事物的样子也分两种情况：第一种描述它们的组成，第二种是描述他们的属性。都可以用be动词加形容词的句式。

再进行研究细分，我将英文句子总结为两组句型（根据英文五大基本句型总结浓缩而来，一切为了实用，不用讲究特别精确。）

大家先分析一下两大句型中的句子，最后我给大家一个公式，我们把所有句子都套入这个公式里面，方便我们以后分析句子和写句子使用。

【第一组：主谓结构】

S. +V.

S.+ V. + O.

S.+V.+O.+O.

它们都是由主语，谓语动词为核心构成。

我将这几种情况用表格呈现如下：

【第二组：主系表结构】

S. + V. + P.

主+谓（系）+表语

此种情况用表格呈现如下：

记住了吗？好，今天就这样，下节课见。

下课。