通川区一小江湾城学校英语组开展外出培训回校汇报交流教研活动

英语教学离不开课堂的高效利用，离不开一节课对孩子们听说读的高度训练，为了追寻这样的终极目标，通川区一小江湾学校的英语老师们利用周末时间走进了巴蜀新课堂，参加了“全国小学英语名师优课教学观摩研讨会”。参加本次教学示范课分享的名师有龚海平、闵洁、顾丽娟和杨金华等。

4月10日早上九点，龚海平老师为我们带来示范课《Algebra》。龚老师是全国著名外语教育家、双语教育研究专家。在课堂中，用英语教学来教数学。龚老师巧妙地以数字填空提出疑问，再引导学生解决问题的形式，呈现数学公式及长,宽、周长等单词，以Algebra为主线引导学生从letters represent numbers, Algebraic expressions和practice三个方面教学。课后他开展专题讲座《双语教育是促进外语学习的最佳路径》，分享了他在教学中运用双语教学带领孩子们在英语课堂中稳步前行的案例。

下午2点，来自南京的青年新秀张芸老师带来了示范课《Unit4 Time》，张老师曾获得全国中小学外语教师技能大赛一等奖。她以儿歌作为引入，加上音乐调动学生的参与度和积极性；教态自然亲切、语言生动活泼、结构清晰流畅，展示了其充满朝气的风采和独有的教学特色。

接着来自江苏扬州的闵洁老师出场了。闵老师是扬州市学科带头人、全国小学英语名师。闵老师带来的示范课《Family Activities》，她的课堂灵动活泼，环节紧凑，在课堂上积极营造真实、自然、愉悦的气氛，让学生全身心投入课堂。面对课堂上的生成，她都能充分利用并转化为教学资源。她还以丰富的语篇来积极创设真实语境，学生的思维发展有了良好的语言环境和学习氛围。课后她开展专题讲座《单元主题视域下的小学英语过程性写作教学》基于在主题语境的指导下，将指导思想贯彻到话题作文写作的始终，同时借助思维可视化，让学生能够系统地把握和完成写作任务的同时使得学生能够获得满足感，逐渐从“要我写”模式转变成为“我要写”，乐于并且善于表达自我。

4月11日上午8:50全国十佳老师卿查燕带来了示范课《Lights》以提问方式引入，在课堂中通过声音、图片和动作练习句子We can see by...，整个课堂轻松、愉悦。

接下来由江苏省特级教师顾丽娟老师带来示范课《Unit3 Story time》。顾老师行云流水般的教学风格、真实自然的语言表达、新颖的教学设计，无不体现了“苏派名师”扎实的基本功和高超的教学能力。本节课，从Magic eyes游戏，再通过猜谜语形式揭题，再出示问题What"s the time?It"s…，带领学生去去思考、去猜测、去探索。最后，顾老师放手让学生进行小组合作学习，在丰富多样的教学活动中，学生热情高涨、积极准备、精彩展示，赢得掌声一片。接着顾老师带来《指向英语学科关键能力的思维可视化教学》专题讲座。顾老师从直面可视化、追问可视化、揭秘可视化分析解读三个方面给老师们带来细致的解读及指导，为广大一线英语教师在课堂上真正让英语思维可视化。

下午13:30由杨金华老师给我们带来示范课《Unit4 Lesson3》杨老师首先让孩子们猜“What did they do last weekend?”引入主题，通过听说读写，充分尊重学生学情，小组活动调动学生的参与度和积极性；教态自然亲切、语言生动活泼、结构清晰流畅，展示了其充满朝气的风采和独有的教学特色。接着给我们带来了讲座《教育智慧——诗意地栖居》通过追随、追问、追踪、追忆几个方面让我们更好地认识自己诗意的教育人生。

回校后，针对此次培训展开分享，结合该校英语教学实际情况，展开激烈的讨论。

“教学技艺无止境，教学创意无极限”。老师们的课程精妙绝伦，给我们带来了思想上的启迪与冲击，让我们领略了最新最前沿的英语教学模式。老师们认真学习做笔记，收获满满。相信未来我们的英语课堂一定会更加精彩！