「慧学韩语」TOPIK阅读高分的秘密（一定要掌握这些）

在学习韩语的过程中，阅读是很重要的一部分，它是听、说、写的基础，也是topik考试中至关重要的一个环节。

如果不重视阅读，可能会导致TOPIK分数不理想。

为此，慧学韩语就来说说怎么提升韩语阅读，在topik考试中得到高分！

一、找出阅读差在什么地方

1.基础词汇和语法不扎实，一段落的文字只看得懂几句话，完全读不懂文章。

2.基础词汇语法都没问题，可是阅读速度跟不上，理解不了文章意思。

3. 段落概念不明确，找不准关键词，长篇幅内容读完了，前后文接不上，找不到核心内容，读了后文忘了前文。

找到问题点之后，跟着慧学韩语看看，如何练习阅读呢？

二选择合适的文章

1.介绍类文章

这类文章句子完整，单词使用正确，前后逻辑有条有理。选取适当长度的文章，一天读一些，再找中文的同类文章，一起对比学习，相信一定会有收获。

我们也可以找公司官网上的介绍文章，因为大公司网站上的内容都是请专业人士写的，语句通顺，用词准确，不管用作翻译素材还是阅读材料都非常好。网站介绍的目标群体是一般网民，需要大家都看得懂，所以比较容易。有些大企业难免会用到公司内部惯用的表达，但作为了解韩国企业文化也是不错的途径。

2.新闻社论类

我们可以在naver上直接搜索，就会出现很多相关的文章或网站，跟时事、社会有关的可以搜索，跟文化、艺术有关的可以看文艺类专栏。

写专栏和社论的作者多是记者专家，遣词用句的水平高于普通人，拿来翻译稍微有点困难，但是作为提升阅读能力的阅读文章是很有帮助的，阅读能力尚可的同学不妨来挑战一下这样的专栏文章。

3.演说文

阅读和背诵演说文是练 习口译的最佳方法，在扩大阅读量方面其实也不差。演说文的难易度视受众而定，内容包罗万象。

比如韩国总统每年八一五光复节一定会发表的长篇演讲，讲述了一整年韩国发生的大事小事，国内国外局势，听众是国民，所以用词并不难，语句精练得简直精彩。拿来做笔头翻译，更是极好的。

三、阅读的实质

生词+语法+逻辑推理+拼速度，TOPIK的阅读卷子题型、题量非常多。没有做过的人肯定不知道它的难度。

对此，慧学韩语推荐的做题技巧是:

做的题一定保证它的正确性，在心里明白，知道自己大概对了多少题。

如果你不太明白，可以跟着慧学韩语慢慢训练。

1. 真题计时训练

面对巨大的阅读量，首先要克服畏惧心理。

慧学韩语建议大家自己在家进行计时练习，在规定的考试时间内完成真题，这样不仅能逼迫自己提高阅读速度，还能帮助自己熟悉阅读篇幅、题目类型，有利于我们消除恐慌心理。

2. 判断中心思想

阅读文章的内容从政治经济文化到科学技术环境等，涉猎非常广泛，因此面对冗长的文章，短时间快速确定主题，理解文章大意是提高阅读速度的法宝之一。

纵观历届真题，很多文章都会以下的三种段式呈现，即头括式、尾括式、两扩式。也就是说，大多文章的主题句或者能体现中心思想的句子都会在文章的开头，结尾处出现，因此多多注意这类的句子，就有可能快速抓住文章主题，争取做题时间。

3. 寻找关键词

阅读文章时，我们会发现有些文章中存在明显的关键词，它们能帮我们快速定位有用的信息，整理做题思路，节省做题时间。

比如，//…这样的词，这些关键词的前后经常会出现一些表达作者观点或者表达文章主题的句子，还有一些关键词，比如///…这一类的词，他们前后经常出现补充说明举例的句子，这些句子是对某个观点的论证、反驳或解释说明。这些关键词和句子，会是我们完成补完题或排序题过程中的重要提示。

4. 梳理文章段落

我们在阅读文章时，还可以有意识地观察文章的主从关系，比如哪些句子是主要的观点，哪些句子是对这个观点的阐述，即从属句。

抓住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。

5. 推敲生词难句

篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。

甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。

6. 提前阅读题目

在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。

7. 反复阅读真题

历年真题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。

四．阅读八大忌

一忌：出声阅读

阅读时放声或小声念出每个单词，这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度，而且还会影响同学们对内容的理解。

不妨在阅读中采取默读，即通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式，速度要比出声阅读快得多，继而再培养出用眼和脑联袂快速扫视的阅读习惯。

二忌：多余动作

在阅读过程中，有的同学下意识地用手指或笔尖指点着单词逐个慢读，也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。这不仅不能有效地进行阅读，反而分散了阅读的注意力，因为手指和头的移动速度要比视觉速度慢得多。

三忌：逐词细读

有些同学阅读时，喜欢逐词逐句地精耕细作，总想在彻底弄清楚每个单词、每个句子后再往下进行，因而破坏了阅读的连贯性，打断了边读边理解的思路，最终也会影响对文章中心意思的把握。

四忌：巡回重读

刚开始训练阅读的同学大多会出现这种情况：唯恐自己忘了所读内容或确实还没有理解和记住自己辛辛苦苦阅读的每个单词或句子的意思，从而就自然地回头把刚刚看过的每个单词再读一遍，这种不厌其烦地倒回去重读的习惯虽能暂时解除你对个别单词或句子的困惑，但必将更大地影响你的阅读速度和对文章的整体理解。

五忌：顾点失面

众所周知，文章是由词汇、句子和段落组成的。如果把单词比作几何上的点，句子比作线，那么段落即可谓体。我们阅读文章要有空间概念，由点到面，全方位、立体式地把握文章的主旨和大意，切不可只顾单词的意思而疏忽段落及整体文章的大意。

六忌：词典伴读

平时阅读中碰到生词是难免的，虽说生词是阅读中的拦路虎，但切不可一碰到生词就查阅词典，以免影响阅读的速度和连贯性，要养成根据上下文猜测生词词义的习惯。

七忌：精力分散

其实，做任何事情都需要专心致志，切忌一心二用。在快节奏的阅读中，头脑更不可开小差，否则就会造成视而不见的后果，最终导致时间的浪费和效果的降低。所以，在阅读中注意力应保持高度集中，把平时阅读练习也当作大型的考试或高考来对待。这样，久而久之，其效果就会逐渐显示出来。

八忌：缺乏自信

阅读同做其它事情一样，自信心非常重要，充满自信，犹如满弦的弓，可以把箭射出很远。如果先是担心看不懂或做不好，则可能会导致自己在阅读中的高度紧张，思维混乱，那就谈不上进行有效的阅读了。

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