五年级语文上册：第四单元测试卷来喽（AB两套试卷内附答案）

教学目标：

1.了解词语的感情色彩，并能够按照词语不同的感情色彩进行分类。

2.掌握句式变换的方法和技巧。

3.掌握近义词选词填空的技巧。

4.正确掌握顿号和逗号的用法。

5.针对试卷中出现的共性问题提前做好准备。

6.及时批改试卷，让学生查找自己的不足。

顿号和逗号的使用方法如下：

顿号和逗号都是用来表示句子停顿。

一般来说，句子内部并列词语之间不需要较大的停顿时则用顿号。

比较长的句子或结构复杂的短语并列时一般用逗号。

但并列词语之间需要较大的停顿或并列词语中带有语气词以及并列词语作谓语补语时，并列词语之间不用顿号，而是用逗号。