用这种方法学《新概念英语》仅一个月（他的英语成绩就提了20分）

初中的英语试卷，满分是120分。但是邻居家的孩子在初一上学期期末的英语成绩，只有80多分。家长急了，就在寒假里找了一位英语名师来补课。结果一个月后，英语成绩就破百了。

那么，一月之内将英语成绩由80提到破百，应该如何做到？这位老师的主要方法如下：

第一，诊断原因。

经过长谈，老师得知孩子在小学时没有学习任何课外英语。六年级时英语90分上下，家长并未引起重视。这种情况之下，初中英语成绩下降到80多当然就不出所料了。这是为什么呢？

因为初一上学期，虽然并未学习多少新的语法知识（主要是在复习巩固之前的知识），但是考试难度当然要比小学上了一个档次，不仅阅读理解增多，语法也考得细。所以，很多未学习课外英语的孩子在初一时，就与学过的孩子有明显差距了。如不及时弥补，这种差距到初二下差距将更大。

第二，制定对策。

经过详谈，这位老师给焦虑的孩子制定了一个月的学习计划。这主要包括三个内容：首先，从寒假（1.18）开始，每天反复听《新概念》或所学教材录音1小时以上；其次，每天背一篇《新概念》第1册的课文；最后，老师从《新概念》第81课开始给他梳理语法，并练习句型。当发现这孩子连简单的一般疑问句都很难说对时，就尽可能多地练习基本句型，尽量让其达到快速直觉地说出每个句子。等到《新概念一》学到Lesson 114时， 孩子练习句型时已经流畅很多了。

所以，我们看，学英语并不神秘，它的提升方法就是这么简单，听、读、背是基础，语法是辅助，说写是核心。“基础不牢，地动山摇”，如果没有大量的听背做基础，只是花上大量时间来背单词和语法是很低效的。此外，说是写的基础。英语句型能说才能写，说都说不出，如何指望考试能做题呢？比如had better, would like, tell sb. to do sth., telk sb. not to do sth., have got, 这些句型光讲课文肯定是不行的，每个句型反复多次课的练习才能记住。

就这样经过一个月的学习，开学后英语测试，孩子的分数提高了20多分，终于破百了。对于英语、语文这些需长期积累的科目，一定要值得付出，不能投机取巧。再聪明的孩子，也不可能不学就会，要付出才有收获。其实对于基础差的孩子来说，英语学习并不神秘。如果每天在理解的基础上，坚持听读背说写，一个月就能看到明显进步了。关键是要给自己制定个狠点的计划，切实地去执行。

背英语的基本方法，一般有两种：一种是回译法，即看中文背，记忆相对简单，但达不到脱口而出；第二种是听读法。课文能能读之后，循环听录音跟读几遍，每句话最多重复10遍就应该可以熟练背诵。这种方法机械重复，相对无趣，甚至一句话有时得重复10遍才能记住，但能达到脱口而出。课文如果实在背不了，读熟也行，再加上反复听录音，就不会遗忘。不要强制背单词，那样容易磨灭学习兴趣。

背书应该符合或稍高于孩子水平的内容，还应该与课外阅读结合起来。一边背新概念，一边多读小说、杂志，多看美剧或扇贝上的新闻效果更好。