孩子现如今上小学（该怎么做才能让其语文成绩快速提升）

小学语文就是字、词、句、段、篇的学习与运用。从某种意义上来说，学习语文没有捷径，就是学生通过阅读慢慢积累，在积累的基础上加以灵活运用的过程。

所以很少有学生去补习语文。因为语文不像英语、数学、物理、化学这类课程，只要记住一些句式，单词，原理，弄懂了例题，就可能做得起题，考试成绩就可能提高。

语文必须是广泛的阅读，大量的积累，个性化的理解与感悟。只有这样，语文素养，语文成绩才能真正提高。

是不是语文就不能突击一下，考高分呢？什么事情都不是绝对的。只要掌握了方法，短时间内，语文可以得高分的。

一、基础知识。语文试卷上的基础知识包括字、词、句的理解与运用。教材的一类生字二类生字都要掌握，会写会组词会运用。不仅如此，还有多音字，近义词，反义词，都应该记住。

句子稍微要灵活点。到了高年级，除了造句，还有修改病句，陈述句与反问句的互换，对话句改转述句等。不管哪种题型，必须要烂熟于心。这样考试才不怕变化。

二、积累与运用。语文从二年级起，每个语文园地都有“积累与运用”。积累与运用里面是名人名言，古诗词，各类词语句子等。这是必考的内容，所以必须要掌握。

不仅仅是背下来，还要默写出来。这样不管考题怎么变，都可以灵活应对，这样才能保证不会丢分。要想考高分，这里千万别丢分，因为这不是应该丢分的题。

三、口语交际。口语交际现在是小学语文一个比较重要的内容，它传递给人的信息是要学会与人沟通，交流，这样才能适应时代的需要。掌握与人交流的技巧，有时候可以事半功倍。

这项能力这么重要，考试考到的可能性非常大。要想这里不丢分，除了掌握本册口语交际的内容，平时与人说话也要注意在把话说清楚的情况下要让对方听着舒服。

四、阅读与理解。高年级的阅读题有一定的难度，要想不丢分或者丢分少，必须要反复读几次短文。在将短文充分吃透的情况下去完成阅读题，错的可能性小得多。

在完成个性化答题时，可以采用标准的格式。比如“读了这篇文章，我感受到……，明白了……。这篇文章表达了……，抒发了……”这类句式。这样才能说得清楚完整。

光有这格式，内容没有深度也会扣分。所以完成这类问题时，尽量根据短文内容写得深一些。实在不行就写点高大上，正能量的句子。

五、作文。即使是高年级，对有些孩子来说，作文也是难点。要想短时间内提高考试分数，作文不能扣太多分。

复习时，把本册教材语文园地里的每个作文再写一次。如果怕自己写的不好，可以看看范文，仿照着写。另外，还要复习别的题目。

小学生的作文，不外乎写人、记事、状物、描景，再加上想象作文。每种类型去作文书上看几篇，自己再写上一两篇。一定要注意开头和结尾，做到前后照应，首尾呼应，给人作文是浑然一体的感觉。

另外，用上好词佳句。在写得生动有趣时，尽量用比喻句，拟人句，夸张句。用上一些形容词，动词，让阅卷老师感觉文章不是寡淡如水，感觉文章有内容有文采。这样，才会少扣分。

平时注意观察试卷的题型，内容，期末有针对性地复习，也可以让自己少丢分。