“请倒数第一名家长讲话”妈妈说了3句话（让老师立刻当众道歉）

很多人都说，现在对小孩子都不能随便起外号，那是不礼貌的行为。可是近日来，有位家长的一则朋友圈，让很多网友跟着无奈苦笑的同时，也表示感同身受。

这位妈妈说，我被老师起了一个外号，叫做倒数第一名的妈妈。

原来这位妈妈到学校去给孩子开家长会，老师在分享、总结成绩的过程中说，请倒数一名的妈妈上台来分享。

一时间各种各样打量的目光投向了这位妈妈，而妈妈当时也愣了一下，不一会儿站起身，走到讲台前，对老师开启了灵魂三连击！

第一，我孩子不叫倒数第一名，他有属于自己的名字。

第二，孩子的成长有多种可能，不要因为成绩去否定他。

第三，孩子成绩下滑，作为家长，请问我该鼓励他还是讽刺他？

一.灵魂三连击，支持的声音大过于否定

这位家长的言论引起了一场家长间的争议，有人说这位家长太偏激，孩子成绩不好老师批评几句不应该吗？而有人认为，这种批判，讽刺意味大过于帮助，有违师德。

对此，网友乐乐妈妈说的十分诚恳，她说自己也曾被老师公开批评过，在100多人的大群中，老师当着所有人的面批评自己不会教育孩子，成绩都这么差，为什么还不好好辅导作业，连最简单的数学题都能错？乐乐妈妈说，那一刻她感觉自己特别难堪，孩子的差劲被所有人都知道，真恨不得找个地缝钻进去。

而此前在人民网也报道过一篇文章，王先生一个月被叫去学校训斥两次，而还有一位父亲，因为老师当着女儿的面训斥自己，导致父亲在孩子面前的威望尽失，所以无奈之下父亲给孩子办了转学。

二.教育尺度的把握，是三者需要架通的桥梁

关于这个问题，如果你问老师，老师会说，太难做，不骂不管孩子报废，骂了管了家长还不愿意。

如果你问家长，家长会说，这不是管与不管的问题，而是管教尺度把握的问题。

但如果你问孩子，他其实会说，有时候一次考试或者做题不注意出了错，但却被老师和家长双重痛骂，真的太难受了。

其实，综合三者的观点，我们就会发现一个问题，三者之间的矛盾点，都在于尺度这个问题上。老师对家长和孩子的批评；家长对孩子的批评。如果这个矛盾点能够很好的解决，那么三者之间的桥梁也就顺其自然的架通了。

1.家长与老师：家校共建，而非单方面追责

为什么会有很多人挺那位灵魂三连击的家长呢？究其根本是老师批判的本质在于讽刺，而非鼓励，否则也不会用那么难听的代号去让这位家长当众出丑。

我曾见过一种非常好的沟通模式，老师和家长做在一起，互相讨论着孩子这段时间的问题以及彼此间的因果关系。比如老师说孩子专注力不集中，听课效率太低了，而家长则开始想，家庭中有哪些因素影响了孩子的专注力。最后双方沟通完，对于教育孩子就都有了一个新的思路。

这种方法就叫做“家校共建”，比起单纯追究一个孩子对与错，找到影响问题本身才更加重要。

2.家长与孩子：解决问题，不要复制粘贴

在教育学上一直有种观点，尊重孩子的个体化差异。而孩子在未来人生路中，真正助他成功的不是成绩，而个体差异展现出的巨大优势，促进他的成功。

在电视剧《安家》中，老油条为了买房子误打误撞帮差生谢天浩换了一个学校，说是那个学校更尊重孩子的个性发展。换学校没多久后，谢天浩的妈妈就带着锦旗来找老油条他们，说孩子在新学校表现的特别好，还参加了编程类比赛，获得了大奖！

这其实也说明了不是每个孩子都适合拿高分。当孩子成绩差的时候，爸爸妈妈不要急于指责，也不要将老师批评的话复制粘贴给孩子，尊重孩子个性化的发展，然后帮助孩子找到学习出现问题的原因，最后将这个问题解决掉，对孩子的帮助会更大。

三.家长请理解：老师适度的批评是在给孩子施肥

但是，在教育的过程中，很多老师曾说过，有些家长根本不愿意老师批评孩子，哪怕只是简单一句，家长瞬间就会被引爆，然后无理取闹的指责老师不负责任，孩子是不能批评的等等。

其实，面对这个问题，想要告诉很多过度保护孩子的家长一句话：不要阻止老师适度的批评，因为这是在给孩子施肥。

举个例子来说，在种庄稼的时候，雨水阳光能够帮助庄稼茁壮成长，但为什么在同一块土地上，有些庄稼长势很好，有些庄稼在中途就枯萎了呢？

因为，庄稼生了虫，有些施了肥，有些则觉得自己不需要肥料。当小虫子越长越大的时候，庄稼也被啃咬干净，还何谈长大结果呢？

所以，面对老师适度的批评时，家长们牢记三个小原则，就不会再出错啦。

原则一：放宽心

不要把老师想象成洪水猛兽，适度的批评不仅能让孩子认识到自己的错误，也能增加孩子的抗挫折能力，一举两得的事情，千万不要将其当做一件坏事，避之不及。

原则二：多反思

如果老师在批评了孩子，请家长不要将责任完全推卸到学校和孩子的身上，站在家庭的角度想一想，有没有更多影响孩子的因素。比如孩子学会了说脏话，是不是爸爸妈妈偶尔翻到了不文明的快手，抖音视频时，被孩子学会了等等。

原则三：多鼓励

如果可以的话，每天晚上对孩子说一句鼓励的话，让他带着好情绪结束这一天的生活。那么第二天醒过来，孩子一定是充满力量的。所以，当老师批评孩子过后，家长无需再对这个补充教育，反过来要多多鼓励孩子，或者告诉他你可以这样做，只要解决这个问题，老师就不会再批评你啦。

其实在教育这条路上，家庭和学校都不能单打独斗，而是需要彼此理解和配合，让学校的基础教育和家庭的个性化培养互相交融，给孩子一个更舒适，更多层次的成长空间。

你认为家长应该如何应对老师的过度批评呢，你遇到这种情况吗？

你有什么看法，欢迎在评论区说出你的观点。