高考日语：5步快速写出一篇日语作文（不会写得快看看）

大家好，我是第六时限。高考日语作文是很多同学都觉得难的题目，看到题目不会写，写出来的句子总有错误，凑不够字数，拿不到高分……今天我来教大家如何用5步打造出一篇上档次的日语作文。

1.在高考日语作文中学生们根据题目所给出的信息，用日语写出一篇300~350字的短文。首先必须要认真地阅读题目所给出的信息。并且多读几遍内容，有助于打开思路。

2. 文章开头先围绕题目做一个简单的介绍（点题），点题很重要的一点在于阅卷老师一看开头就可以知道你这篇内容写的是什么、是否与题目所给出的信息相关。

3. 其次就是主体部分的内容。主体部分，可以多写一点把作文的具体事件给写清楚，围绕着主体，借助一些句型、词组等的支持，清楚并且连贯地表达自己的思想。明确地罗列出根据或者理由，这样结构清晰了整篇作文也自然而然的清晰了。

4. 最后就是结尾部分，给整篇作文做一个简单的总结。

5. 三部分的内容清楚的表现出来，再加上一些句型搭配使整篇作文看起来完整。当然一定要注意作文中的标点符号的格式以及当用汉字的正确书写方法。

一.「小学生の外国語の勉強について」

わたしが今習っている外国語は日本語です。中学1年の時から習い始めて、もう6年になりました。しかし、中学、高校は授業が多くて、大好きな日本語に使う時間がどうしても足りないのです。もっと早く日本語の勉強を始めたら、こんな苦労はしなかったでしょう。

また、小さい時から外国語を勉強すると、きれいな発音を身につけるのにも、単語を覚えるのにもいいと思います。とにかく、しっかりした外国語の基礎を作るのには、早く勉強したほうがいいと思います。

それから、今、世界各国間の交流がますます盛んに行われてきています。小学校の時から、外国語の勉強を通して、国際理解を深めることもできるし、広い視野を持つこともできます。

ですから、小学校から外国語を勉強を始めることに賛成します。

例1：

以上这篇作文，第一段就围绕着题目介绍了“我”学了多少年的外语，并且说了“我”要是早一点学习日语的话就不会那么辛苦了。简单地叙述了自己的状况，清晰表明了自己的观点。

然后第二、三段“我”写出了自己认为早一点学习外语带来的好处，明确的分析出小学就学外语的话就可以打好基础，也能够开阔自己的视野等。还有一些句型的支持使句子看起来更加有亮点。如：たほうがいいと思う（认为还是...为好，表示建议、劝谏）、を通して（通过……）等等。

最后一段“我”用了一句简单的话总结了自己的观点，并且再一次点题与题目相通。

二.「病気」

日本に来て1ヶ月くらいたった時、病気になりました。その時は、胃が痛くて何も食べたくありませんでした。どうして病気になったのかよくわかりません。初めがマンして学校にいっていましたが、だんだんひどくなりました。それで、近くの病院に行きました。

お医者さんは「風邪が原因で胃炎になったのです。あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ。」と言いました。そして注射をして薬をくれました。私は勉強が遅れるから学校を休みたくないと思いました。しかし、お医者さんの言う通りにしたほうがいいと思って、家でずっと寝っていました。

二.三日したらだいぶよくなりましたが、あまり無理をしないように気をつけました。四日目に友達がお見舞いに来てくれました。病気をしないように、いつもみなさんと食事をして、よく休養することが大切だと思いました。

例2：

以上这篇作文同样也是在第一段中介绍出自己的身体状况以及具体的时间段。

然后在第二段围绕着主题写出“我”去医院看医生以及知道了自己是因为什么原因造成的生病，并且按照医生的嘱咐回家休息了几天。还有一些句型的支持使句子看起来更加有亮点。如：たほうがいい（还是...为好，表示建议、劝谏）、てくれる（对别人给自己的事情表示感谢)等等。

最后一段写出了“我”因为生病之后的感慨，一定要好好注意身体并且按时吃饭，简单的对整篇作文做了总结。