中学生作文语言平淡没文采 这6招最实用（作文高分不是梦）

很多中学生一提到作文，就感觉头痛。每次看到老师在文尾的评语，老师总会提到作文构思一般，作文重点内容不突出，作文语句平淡没有文采等。作文想要在中考和高考中取得高分，文章一定要有文采。有文采的文章，才能打动阅卷老师。

如何让自己的文章语言出彩呢？这是困扰很多学生的问题。一看作文，感觉自己写出的作文，语言真是十分的“接地气”，菜市场的老大爷，都能听懂作文的内容。可见作文实在一般。今天，小编就和大家聊一聊中学生作文语言平淡没文采的问题，这6招最实用，作文高分不是梦！

01.灵活运用书本词语。

书本其实是最好的作文范文，文章中有很多经典的词语。学生可以在早读时把这些词语记录下来，运用到作文写作中。细心的老师会发现，学生很少运用课文的新学词语。初中生大多运用是小学阶段词语，高中生大多运用初中阶段词语。

这种落后时词语运用，主要因为学生对词语不熟悉，写作时，根本想不起新学的词语。这就要求学生，要明确 每个词语的意思，在日常写作中，反复运用，学生才会熟能生巧，活学活用，为作文添彩。

02.引用诗词歌赋，增加作文语言的文学性。

诗歌是我国传统文化的重要表现形式，语句都非常精炼简洁，并且富有哲理。从小学到高中，每位学生都学过几百首诗歌，以及十几篇文言文。每篇文章中，都会有脍炙人口的诗句。学生在写作中，每次能够运用三句以上，这篇作文都是非常成功的。

诗歌运用的前提是背诵，背诵才能运用自如。小编认为一篇唯美的文章，不需要都是好词好句，如果运用几句古诗，阅卷老师一定会刮目相看，作文一定会得到高分。

03.运用网络名言警句，让作文语言充满时代气息。

每年网络上都会流传很有哲理的名言警句，这些警句通俗易懂，又不乏对现实的真实的写照。这些语句运用到作文中，让阅读感同身受，引起阅卷老师的共鸣。

小编认为网络流行语时代气息浓厚，展现新时代学生的精神风貌。语句给你留下印象深刻，学生之间传递迅速。这些语句可是适当运用到作文题记中，博取老师的好感。阅卷老师对优秀的语句青睐有加，作文得高分也在情理之中。

04.巧用电视电影的经典台词。

每位学生都看无数电影和电视剧，每部荧屏作品，总有一些让人难以忘记的金句。这些金句是过目不忘，集文学和生活哲理于一起。这样的语句生活厚重感很强，学生运用到作文中，会给阅卷老师留下深刻影响。

电影电视作品都是生活的真实写照，是生活的真实写照，运用到作文中，老师会认为学生对生活的感悟比较深刻，生活历练丰富，老师一定赞赏有加，作文分数一定不会低。

05.巧用地方俗语。

每个地方总会流传一些脍炙人口的俗语，这是祖先智慧的结晶，是人生的大智慧。这些俗语读起来朗朗上口，诙谐幽默，但绝对是非常深邃洗练的语言。老师也喜欢读这些语言，给人亲切感非常强。

不过，地方的俗语是非常有限的，学生一般接触的比较少。学生可以通过和老年人交流，获取有价值的俗语，并迅速记录下来，回来整理变成自己的语言。作文写作中，适合的语境可以运用上。

06.阅读

阅读是提高作文文采最快速的方式，学生可以通过大量的名著阅读，提高对语言的感悟能力，熟能生巧。学生可以把自己认为优美的语句，记录下来，有空多背诵。日积月累，作文的语言组织能力会有质的提高。

小编认为阅读经典名著是最能提高学生语言组织能力，名著的情节吸引学生，学生有兴趣读下去。当然，不仅是名著，文学性强的刊物都可以。运用名著里的金句，会让老师认为这位学生博览群书，文学功底一定不会差，自然会打个很高的分数。

中学生作文语言平淡没文采？这6招最实用，作文高分不是梦！

以上6招是最实用的，学生可以在日常学习中加以运用。不过任何的招数，在小编看来都是需要时间去沉淀，学生需要花时间去记忆，去消化，活学活用，最后，达到熟能生巧的目的。作文的语言组织能力会有很大的提升，考试中作文一定会得到高分。