初中文言文 背诵七法（非常实用 满分不用愁）

初中对于文言文的学习，古文诗词占了很重要的一部分。大多数的文章都需要背诵下来，这对于一部分同学来说是一件非常头疼的事情。如何能记得住，记得牢，仅靠死记硬背是不可取的。

下面有七种文言文背诵的方法，介绍给同学们，希望对你们的学习有所帮助。

第一种方法，利用文中关键词进行背诵。

把一篇文章和一段文章的关键词找出来，然后。将关键词串联起来进行背诵。

例如孟子的《生于忧患，死于安乐》。描写担当重任的人要遭受苦难的句子。就可将苦、劳、饿、空乏等词找出来，用关键词记忆法进行背诵。

第二种方法，结合句子的特点进行背诵。

根据文章的特点，在背诵的过程中，可以求同存异。如果第一节不同的字句背熟以后，可以根据其他各章节的内容进行对比记忆。

比如在背诵《得道多助，失道寡助》的中的:“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。米粟非不多也。”的时候，记住特殊结构，“非不”然后要理清这几句用的是先排比、再骈句、最后散句的句式特点。抓住特点巧妙背诵。

第三种方法，省略部分文字背诵法。

这种方法要求对课文比较熟练，能做到通顺的读出并理解文章的意思。然后将要每句话的开头和结尾的两个字，摘录下来。自己背诵时再补全省略的部分。

第四种方法，课文画面联想法。

中国古代的语言文字非常优美。寓情于山水之中。所以一些文章可以通过画面进行联想记忆。每篇文章都会有配图。可以通过文章的配图。在头脑中形成生动的画面，进行联想记忆。

例如《醉翁亭记》一文中的二、三两段中。分别描写了两幅画面。一幅为朝暮四季图，一幅为滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉的图。可将描述部分的文字转换成清晰的图像进行记忆。

第五种方法，按照写作顺序进行背诵。

一篇文章有一定的顺序，包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。我们在背背诵文章的同时。要利用这种顺序关系，加强记忆。

例如《核舟记》中，是按照空间顺序进行的。先说整船到船中、船头、船尾，最后写到船背。就是按照空间顺序进行描述的。掌握规律便于记忆。

第六种方法，按照课文的翻译进行背诵。

很多课文晦涩难，绕口难背，可以通过文章的译文进行背诵。

第七种方法，根据课文的线索进行背诵。

古今中外的文章一般都有一定的线索可寻，文言文的写作也不例外。可以按照写人的线索、叙事的线索、抒情的线索，寻找文章的线索来进行背诵。

例如《陋室铭》一文中。则是以“陋”为线索来进行记忆的。文章先写了居室环境和日常生活的“陋”。再用作者的“陋室”与古代“名室”相比较，显得层次分明。寻找线索便于记忆。

以上的七种方法。要在平时的学习过程中加以练习，多加品味，找出适合自己背诵和记忆的诀窍，让背诵不在成为难题。