孩子读书不少 可总写不好作文（成为拉分项 如何让孩子写好作文）

为什么孩子读书不少，每次作文仍然要扣很多分，或者分数忽高忽低？父母文笔好，孩子为什么写作文却这么差，没有遗传自己的优良基因？

提起作文来真的让很多学生和家长头疼，又无比地重视，作文分数几乎占据了语文成绩的半壁江山，是提分项，也是拉分项。

即使孩子得过含金量高的作文大奖，也可能在考场作文中得不到很好的分数，有的孩子适合某方面题材的文章，而在别的领域就得不了高分，这个问题怎么破？

1、阅读是基础，写作是王道

儿童文学作家、国际安徒生奖得主曹文轩曾说过：“阅读和写作的关系，就是弓和箭的关系。”

”读书破万卷，下笔如有神”，阅读是根本，是基础，是输入，更重要的是写作和输出，让孩子多练笔，熟悉各种不同题材，不断揣摩修正。

如果孩子在某一种写作题材类型上得分不高，可以有意加强此方面的训练，多写几篇，熟能生巧，掌握固定的格式和门道。

2、做到有效阅读

孩子读名家名篇名作，不仅是读过，更要认真学习作家的写作技巧，走进作家的心里，身临其境。 将这种写作的思维灵活运用到自己的文章中，妙笔生花。

有些孩子书该看的也看了，但是并没有掌握真正的写作精髓，在《如何阅读一本书》里，作者莫提默·艾德勒把阅读由低到高可以分成四个层次——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。

基础阅读，就是摆脱“文盲”的状态，知道“这个句子是什么意思”；检视阅读，就是知道“这本书在讲什么”；分析阅读，不但要知道“这本书在讲什么”，还要知道书的主旨、篇章结构、作者思想，并学会对书中观点批判性接受；主题阅读，是阅读的最高境界，可以找出与一个问题相关的许多本书的关联，并提出自己的意见。孩子可以边读书，边做笔记，或者看完之后写篇读后感，会对书中的内容做一个概括总结，印象更深刻。

3、读童话作文书，学写作技巧

小学阶段的孩子都喜欢读童话，可以通过读童话故事作文书，很自然地学到写作技巧。不同于说教，将写作技巧融入到童话中，让孩子在兴趣中轻松学会如何写好作文。

让孩子多看看关于写作技巧方法的书，有名师指路，不是自己盲目摸索，走弯路，带孩子走进名家名篇，学习经典作品中的写作方法，找到写作密码，不断提高写作水平。 #寒假养娃攻略#

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