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复习秘籍 七年级上英语期末必备(都是你想要的题型和知识点)

句子大全 2023-06-19 03:30:01
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考点10.可数名词及其单复数

可数名词:可数名词是指所表示的人或事物可以用数来计算,有单、复数两种形式.单数用原形,复数有词形变化.

【可数名词的复数形式】

【以﹣s结尾的名词】

以﹣s结尾的名词,有的作单数使用,有的作复数使用.

(1)以﹣s结尾的学科类名词,一般是不可数名词.如:maths,physics,politics等.

(2)表示由两部分构成的物体的名词,其形式上可数,若表达具体数目时,要借助数量词pair来表示,其单复数形式取决于pair的单复数形式.如:a pair of trousers一条裤子.

(3)以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词,看作单数名词.如:The New York Times(《纽约时报》);The Arabian Nights(《一千零一夜》).

(4)以﹣s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词,通常被看作单数.如:the United States(美利坚合众国);the United Nations(联合国).

(5)以﹣s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词,通常被看作复数.如:the Huangguoshu Falls(黄果树瀑布);the Olympic Games(奥林匹克运动会).

(6)复合名词的复数形式分为两种:一是只将主体名词变为复数形式;二是如果是man,woman与其他名词组成的复合名词,那么两个名词都要变为复数形式.如:an apple tree,two apple trees,a woman teacher,some women teachers.

考点11.不可数名词

不可数名词:不可数名词指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质或表示物质材料的东西.一般而言,专有名词、物质名词、抽象名词都是不可数名词.不可数名词一般没有复数形式,表示数量时,经常要在前面加上计量名词.其结构通常为:不定冠词/基数词+计量名词+of+不可数名词.

【不可数名词的计量】

1.不可数名词表示数量时,可用a lot of,much,little,a little,some,no等修饰.如:I want some water.我想要一些水.

2.不可数名词表示一定的数量时,可借助可数名词,用"a+可数名词+of+不可数名词"结构.表示复数意义时,把可数名词变为复数形式.如:He needs two pieces of paper.他需要两张纸.

考点12.不定冠词(a,an)

不定冠词:冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义.英语中的冠词有三种,分别为定冠词、不定冠词和零冠词.不定冠词有a和an两种形式.不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思.a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前.

【用法】(1)表示某一类人或事物中的任何一个,相当于any.

例1.Song Joong﹣ki,____ actor from South Korea(韩国),used to be ____ short track speed skater(短道速滑选手) when he was young.()

分析:Song Joong﹣ki是一个来自南韩的男演员,过去也就是他年轻的时候,他是一个短道速滑选手,

解析:a ,an,the三者都是冠词.a,an 是不定冠词,表泛指,译为"一个",a用在辅音音素开头的单词前面;an用于以元音音素开头的单词前;the是定冠词,表特指.译为"这个,那个,这些,那些".一个男演员、一个短刀速滑选手,都是泛指.因actor是以元音音素开头的单词,所以第一个空是an,short是与辅音音素开头的单词,所以第二个空用a.故选:C.

点评:熟悉冠词的基本用法.

(2)泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物,表示"某一个".

例2.There is____unhappy boy sitting on____seat over there who looks very sad.()

A.a,a B.a,the C.the,the D.an,the

分析:那边有一个不开心的小男孩正坐在座位上,看起来很伤心.

解答:根据题意"那边有一个不开心的小男孩正坐在座位上,看起来很伤心"boy表示泛指,没特定哪个男孩,故用不定冠词,unhappy 发音是以元音音素开头,第一个空填an;on the seat是固定用法,表示特指某个地点用定冠词the,故选D.

点评:熟悉冠词的基本用法,结合题意,给出答案.

(3)表示数量,有"一"的意思,但数的概念没有one强烈.

例3.He often watches news on TV for nearly ______hour after dinner.()

A.a B.an C.the D./

分析:他经常晚饭后在电视上看一个小时的新闻.

解答:根据题意"他经常晚饭后在电视上看一个小时的新闻",可知此处泛指一小时,hour发音以元音开头,要用an,故选B.

(4)表示"每",相当于"every".

例4. I exercise two days a week. 我每周锻炼两天.

(5)表示"种类",指人或事物的某一种类.

例5.I want to be ____police artist.It"s____interesting job.()

A.a,the B.a,an C.an,the D.the,the

分析:我想和当一名警察艺术家,它是一份有趣的工作.

解答:B.根据题意"我想当一名警察画像师,它是一份有趣的工作",可知此处表示泛指,泛指"警察画像师"这一职业,而不是医生或者其它职业.police发音以辅音音素开头,要用a;interesting发音以元音音素开头,要用an,故选B.

(6)用于序数词前,表示"再一"、"又一".

例6.It is such ______ funny movie that I want to see it _____ second time.()

A.a,a B.a,the C./,the D./,a

分析:它是如此有趣的一部电影,以至于我想再看一次.

解答:考查不定冠词.句意:它是如此有趣的一部电影,以至于我想再看一次.根据关键词such可知这里应运用such+a/an+adj.+名词单数+that…,是固定句型,意为"如此…以致于…"所以第一个空应用a/an,意为它是如此有趣的一部电影.强调一部;由于funny是以辅音音素开头的单词,所以用a;根据I want to see it second time可知这里的意思应为想再看一遍,序数词加a 表示"又一,再一"的意思,所以第二个空应用a;故选A.

点评:掌握冠词的用法,仔细分析句子的内容及其结构,根据具体内容作答.

(7)用于某些词组中.这种用法是约定俗成的,我们只有遵从,没有别的选择.例如:

have a rest(休息)

have a look(瞧瞧)

have a good time(过得开心)

take a shower(淋浴)

take a break(休息)

take a bath(洗澡)

have a cold(患感冒)

get a fever(发烧)

develop into a habit (养成习惯)

【解题方法点拨】(1)一"读":读题意.看本试题是泛指还是特指.

(2)二"判":判发音.看单词是以元音音素还是辅音音素开头.

(3)三"套":套用法.a用于辅音音素开头的字母或单词前,an用于元音因素开头的字母或单词前.

【中考命题方向】中考时,通常考查冠词的总体用法,包括不定冠词、定冠词和零冠词.需要掌握每个知识点.再根据具体的试题进行解答.

考点13.形容词词义辨析

形容词:形容词是描述人和事物特征、性质、属性或状态的一种词类.主要用来修饰名词或代词.

【常见形容词的辨析】

1.good,well,nice,fine:

①good是涵义最广的常用词,属一般用语,主要指"人的品质好"或"东西的质量好"等意思.如:Milk is good for children.牛奶对儿童有益.

John is a good worker.约翰是一名好工人.

②nice带有一定的感情色彩,着重强调人们的感觉,含有"漂亮的"、"美妙的"、"美味的"等意思,也可表示对人"友好和蔼".如:The chips are nice.这些炸土豆条很好吃.Nice to meet you.很高兴见到您.

③fine侧重于表示"质量精细"、"身体健康",还可以表示"天气晴"等意,语气比good重.如:﹣How are you?你身体好吗?﹣Fine,thank you.很好,谢谢你.

It is a fine day today.今天天气晴朗.

④well常用作副词,修饰动词,也可用作形容词(仅作表语),表示"身体好"、"健康的"、"顺利的"等意.如:My grandma is very well.我奶奶身体很好.Liu Ning speaks English well.刘宁英语讲得很好.

2.tall与high;short与low:

①说人、动物、树木等有生命的东西,要用tall,不用high,如a tall woman一个高个子妇女.

②high表示不与地面接触的人或物的高,或人站在桌子上、飞机飞上天空的高度等.

如:He is high up in the tree.

他高高地爬在树上.The plane is so high in the sky.

飞机在空中这么高.

③指建筑物、山时用tall或high都可以,不过high的程度比tall高.

high可作副词,tall不能.tall的反义词为short,high的反义词为low.

④指人(树、楼)的个子时用tall与short;指其他事物(含价格price时)一般用high与low.如:He"s very tall/short.他个子高/矮.Tall trees are standing on both sides of that avenue.大道的两侧有高大的树木.

A few people live on high mountains.

少量的人住在高山上.

3.real与true:

①real指客观上存在,并非想象和虚构的,它是与"无"相对而言.

如:Mo Yan"s real name is Guan Moye.莫言的真名字是管谟业.

②true是指"真正的","真实的",强调事实和实际情况相符,它是与"假"相对而言.如:The news is true.这消息是真的.(不是假消息)

4.interested与interesting:

interesting指人或东西"有趣的",作定语或表语,而interested则表示人对别的事物"感兴趣的",只能作表语(excited/exciting;bored/boring等类似).

如:The teacher is very interesting and all the children like him.那个老师很有趣,孩子们都喜欢他.

This cartoon movie is really interesting.Most kids like it.这部卡通电影确实有意思.大部分孩子都喜欢.

Li Lei is very interested in physics.李磊对物理非常感兴趣.

5.whole与all:

记住两个词序:the whole+名词;all(of) the+名词.

如:He was busy the whole morning.整个早晨他都很忙.

He can remember all the words he learns.他能记住学过的所有单词.

6.lonely与alone:

lonely是表示心理活动的形容词,意思是"孤独的,寂寞的,荒凉的",作定语或表语;alone的意思是"独自的,单独的",指无人陪伴,仅作表语,作为副词的alone可作状语.

如:He lives alone but he doesn"t feel lonely.他一人独住,但是并不感到孤独.

He is a lonely person.You can not easily get on well with him.

他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易.

7.sick与ill:

sick和ill都表示"生病的",但是sick可以作定语、表语,而ill只能做表语.

如:He has been ill/sick for a long time and he is very weak now.

他病了很久,现在非常虚弱.

Vets help treat sick pets and most of the pets owners like them.

【中考命题方向】近几年中考对形容词词义辨析的考查为必考点.在单项选择部分是偶考点.有时会涉及对某一类形容词词义辨析的考查,如性格描述类.在完形填空部分是必考点,越来越注重在具体语言环境下词义的区别,解答此类试题要知道不同的形容词所表达的具体含义.

考点14.频度副词

在英文中用来表示一定时间内动作频率的词被称为"频度副词",

常见频度副词按频率大小排列如下:

always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>hardly(5%)>rarely never(never )(0%)

【用法】(1)频度副词通常在句中的位置是:

①在be动词、情态动词或助动词的后面.例如:

David is often late for school. 大卫上学经常迟到.

I can never understand this problem. 我永远也搞不懂这个问题.

She will always keep in touch with you. 她会一直和你保持联系.

②在行为动词的前面.

I usually have a walk after supper. 晚饭后,我通常都会散散步.

(2)always,usually,often,sometimes,hardly (ever),never等频度副词还可以放在句首或句尾.可以分以下几种情况:

①always,usually和sometimes既可放在句首,也可放在句尾.

Usually I ride home,but I walk home sometimes.

I ride home usually,but sometimes I walk home.

I usually ride home,but I sometimes walk home.

我通常骑车回家,但有时步行回家.

②often既可位于句首,也可位于句末.但是,位于句末时,通常需要在其前加修饰语very或quite.

Often it rains. /It often rains. /It rains very often. 天经常下雨.

③hardly (ever),never也可位于句首,但主、谓语要倒装.

Never have I been there. 我从没到过那儿.

用法点拨: 在特殊情况下,频度副词在句子中的位置也可以特殊:

(1)在简短的补充说明语句或者简略答语中,如果只使用了be动词、情态动词或助动词,则频度副词应该放在be动词、情态动词和助动词之前.例如:

﹣Can you see the blackboard clearly?

﹣Yes,I always can.

(2)频度副词与have to(必须,不得不)以及used to(过去常常)连用时,应该放在它们的前面.

You always have to finish your homework first.你总是要先完成作业.

【中考命题方向】:中考题对于程度副词的考查,主要集中在阅读题中,题目选项中出现称度副词,考查对文章细节的理解.对于选项中过于绝对的词,一定要谨慎判断.

考点15.实义动词的单数第三人称形式

1.一般情况:+s

let﹣lets;get﹣gets

2.以s、x、ch、sh和o结尾:+es

pass﹣passes;

fix﹣fixes;

watch﹣watches;teach﹣teaches

wash﹣washes;

go﹣goes;do﹣does

3.以辅音字母+y结尾:变y为i +es

study﹣studies

4.以元音字母+y结尾 直接+s play﹣plays

5.特殊情况:不规则

have﹣has

be﹣is

考点16.动词词义辨析

动词:动词是用来表示动作或状态的词.在句子中做谓语,说明主语"是什么"、"做什么"或"怎么样"的词.通过动词的变化,可以知道动作发生的时间、说话人的语气、态度.

【考查内容】①词形相近的动词间的辨析.如remind/remember; rise/raise; hang/hung…

例1:Sorry,I"ve forgotten your name.Can you ____me?

I"m Daniel.()

A.remind B.receive C.respect D.remember

分析:对不起,我忘了你的名字,你能提醒我一下吗?

我是Daniel.

解答:答案:A.

remind提醒;receive收到;respect尊重;remember记得.根据Sorry,I"ve forgotten your name.Can you ____me?I"m Daniel.可知,句意是"对不起,我忘了你的名字,你能提醒我一下吗?"根据下面的回答I"m Daniel.可推测句意是"提醒一下".故选A.

点评:本题考查动词词义辨析.解答时注意根据句意以及所给选项的意思作答.

②词义相近的动词间的辨析.如took/cost/paid/spent; borrow/lend;speak/say/talk.

例2:Wow,your sweater is very beautiful!

Thank you.I bought it two days ago.It ____me$50.()

A.took B.cost C.paid D.spent.

分析:哇,你的毛衣很漂亮!谢谢.我两天前买的.它花费了我50美元.

解答:答案:B.

It takes sb some time to do sth.花费某人多长时间做某事.人+spend+时间/金钱+(in) doing sth表示某人花费时间/金钱做某事.人+spend+时间/金钱+on+名词,表示某人在某物上花费时间/金钱.sth costs sb+金钱,表示某物花了某人多少钱.人+pay+钱+for,表示为某物付钱.根据题干I bought it two days ago.It ____me$50.可知这是某物花了某人多少钱,即sth costs sb+金钱,故选B.

点评:了解每个选项的含义是做好词类题型的关键,还要从句意桌搜,根据句意作答,所以平时的学习中要多积累词汇,才能很好的完成.

③意义不同,但容易混淆的动词的辨析.如find/find out;take/leave;explain/say…

例3:Can you ____a message?Yes.Please ask Tom to ring me back.()

A.give B.take C.leave.

分析:你能帮我带个口信吗?可以.请让汤姆给我回电话.解答:答案:B.

句意"你能帮我带个口信吗?可以.请让汤姆给我回电话."give给,take带,leave离开.take a message带个口信,固定搭配,故选B.

点评:动词是表示动作或者状态的词,要结合语境,注意时态、人称等的变化,掌握常用的固定搭配.

【解题方法点拨】:①分析词义,根据上下句意思进行选择.

②根据常用动词的用法进行筛选.

③根据动词的固定短语用法,进行筛选.

④分析句子时态,选择动词的正确形式作答.

【中考命题方向】:中考英语试题常考查动词的词义辨析、意义相近但容易混淆的动词、常用动词的习惯用法、常用动词短语.这些是考查的重点.

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