部编人教版二下语文期末学业评价检测卷(二)
部编人教版二下语文期末学业评价检测卷(二)
一、我能把下面的句子端正、工整地写在方格里。(5分)
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
二、我会看拼音写词语。(17分)
ér tóng( ) xiān měi ( ) wēn nuǎn ( ) xìng fú( )
huān yíng ( ) jué dìng ( ) zhōng yú ( )tū rán ( )
huí yì ( ) zhěng qí( ) quàn gào( ) tè bié ( )
mín zú( ) tuán jié ( )jīn pí lì jìn ( ) fǎn fù ( )
三、按要求填一填。(12分)
1.我能写出带有下列偏旁的字。(4分)
氵( ) ( ) 扌( )( )
2.例:才——财 米——( ) ( )——( )(3分)
3.例:理发——理发师 服务——( ) ( )——( )(3分)
4.例:深——浅 富贵——( ) 节约——( ) (2分)
四、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。(6分)
扫把(sào sǎo) 喝彩( hè hē ) 竹竿(gǎn gān)
秩序( zì zhì ) 鸣叫(míng míng) 粉色(fěng fěn)
五、选词填空,用“/”划去括号里不合适的词语。(4分)
1.我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军。
2.妈妈对我的要求很(严格 严厉),每当我犯错时,他总会(严厉 严肃)的批评我.
3.伴随着(优美 美好)的音乐,小演员们翩翩舞动起来.
4.看了作品,爷爷的脸上露出(得意 满意)的笑容。
六、我能连接最合适的比喻句。 (5分)
荷叶上的露珠 就像撑开的扇子
雨后的天空 好像颗颗珍珠撒满玉盘
葱葱绿绿的田野 如同清澈透亮的蓝宝石
大象的耳朵 犹如柔软的绿毯
工地上灯火 好似满天的繁星
七、按课文内容填空。(12分)
1.( )一粒粟,( )万颗子。
2.秋处露秋寒霜降,( )小大寒。
3.平时肯帮人,( )。予人玫瑰,( )。
4.我神州,称中华。( ),( )。
5.我能写出带有“贝”的字:( ) 、( ) 。
6.冠( ),纽( ),袜与履,俱紧( )。
八、按要求,写句子,注意标点符号。(6分)
1.我们遇到困难,怎么能后退呢?(换一种说法,意思不变。)
2.蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(用加点字造句)
3.例:朝霞穿着艳丽的衣裳向我们走来。(用拟人的方法写句子)
九、读短文,按要求做题目。(17分)
公鸡和狼
一只公鸡拉着一袋麦子往前走,(当然 突然)发现跑来了一只狼。公鸡心想:狼从来不吃粮食,他绝不会来抢我的麦子的。狼离公鸡越来越近,攻击有些不安了。“难道这狼认为我的口袋里装的是肉?笨家伙!我去跟他解释一下。”
公鸡停了下来,对跑来的狼说:“(尊敬 尊重)的狼先生,我当然知道您的伙伴是喜欢吃肉的,我(尊重 尊敬)您的这一习惯,并且相信我们之间不会发生任何争论,因为我的口袋里装的是麦子,不是肉,而您对麦子是不会感兴趣的。”
狼笑了,他说:“我(当然 突然)不会对麦子感兴趣,可是(虽然 因为)你的口袋里没有肉,你的身上却全是肉啊!”
公鸡吓得丢下口袋,拍着翅膀逃走了。
1.划去括号里不恰当的词语。(5分)
2.照样子,写一写。(6分)
越来越近( ) ( ) ( )
一袋麦子 一( )公鸡 一( )翅膀 一( )教室
3.公鸡遇到狼是怎样想的?用横线在文中画出来。(2分)
4.公鸡听了狼的话为什么要逃跑?(2分)
5.独立这个故事,你明白了什么?(2分)
十、我会编故事。(16分)
白猫和黑猫是一对小兄弟,白猫宝宝很勤快,每天练习捉老鼠的本领,黑猫宝宝非常懒,天天睡懒觉。
有一天猫妈妈说:“你们两个都长大了,可以自己生活了,比赛一下,看看谁抓的老鼠多。”于是……
小朋友们,后面会发生什么故事呢?请你发挥想象写下来。
十一、课外阅读附加题。(5分)
1. 帮助家长做力所能及的家务活,改掉自己身上的长辈不喜欢的坏毛病:亲所( ) , ( ) 为具,亲所恶,谨为 ( ) 。
2. 自己的事情自己做:将加人,先问( ) ,己 ( ) 欲,即速已。
参考答案
一、我能把下面的句子端正、工整地写在方格里。(略)
二、我会看拼音写词语。
儿童 鲜美 温暖 幸福 欢迎 决定 终于
突然 回忆 整齐 劝告 特别 民族 团结
筋疲力尽 反复
三、按要求填一填。(略)
四、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
sào hè gān zhì míng fěn
五、选词填空,用“/”划去括号里不合适的词语。
(1)愿望 (2)严格 严厉 (3)优美 (4)满意
六、我能连接最合适的比喻句。
荷叶上的露珠好像颗颗珍珠撒满玉盘
雨后的天空如同清澈透亮的蓝宝石
葱葱绿绿的田野犹如柔软的绿毯
大象的耳朵就像撑开的扇子
工地上灯火好似满天的繁星
七、按课文内容填空。
1.春种 秋收 2.冬雪雪冬 3.急时有人帮 帮手有余香
4. 山川美 可入画 5.(略) 6.必正 必结 切
八、按要求,写句子,注意标点符号。(略)
九、读短文,按要求做题目。
1.划去括号里不恰当的词语。
尊重 尊敬 突然 因为
2.照样子,写一写。(略)
3.划横线的句子是:狼从来不吃粮食,他绝不会来抢我的麦子的。
4.答:因为公鸡发现狼想要吃它。
5.答:我明白了和本性一直很坏的恶人是不能讲道理的。(或者:坏人的本性是不会改变的等,合理即可。)
十、我会编故事。(示例)
有一天,猫妈妈说:“你们两个都长大了,可以自己生活了,比赛一下,看看谁抓的老鼠多。”于是它们两个就去做准备了。
到了晚上,它们的比赛开始了。它们俩各自守在两个洞口外。守了很久都没见老鼠出来。黑猫宝宝嫌累,所以就躺在一边,睡着了。而白猫宝宝还坚持不懈地守在洞外。它的眼睛睁得大大的,耳朵也竖起来了,一丝毫的声音也不放过。终于,几只老鼠轻轻地走出洞来。
白猫宝宝等老鼠走出洞外几十步时,猛地扑向老鼠。它抓到了一只老鼠,其它几只老鼠都逃走了。一次、两次、三次……,白猫宝宝每次都只抓到一只老鼠。它想:要是每次只能抓到一只老鼠,那不是太慢了吗?这可得想个办法。
它想了一会儿就想出了一个办法。它找来一个老鼠笼放到洞外,再找来一些老鼠喜欢吃的东西,放在笼子里。它果然抓到了许多老鼠。
黑猫宝宝睡了一会儿,醒来了。它看见老鼠们在洞外跳舞、唱歌。它慢吞吞地向老鼠跑去。老鼠们见了,一溜烟就钻进了洞,消失得无影无踪。
最后,白猫宝宝取得了胜利。
十一、课外阅读附加题。
1. 帮助家长做力所能及的家务活,改掉自己身上的长辈不喜欢的坏毛病:亲所好 , 力 为具,亲所恶,谨为 去 。
2. 自己的事情自己做:将加人,先问己 ,己 不 欲,即速已。